最近两天，关于倾听者的讨论很热闹，陆陆续续学习了涵琪妈、婕妈（六一节）、唐爸、岳妈的分享，受益匪浅。大家都在生活中，与孩子互动时，运用了学习方法，都做到了当一个好的倾听者。
反思自己在这一块却做得非常不够。比如，昨天中午女儿回来，一见面她就说:“老妈，手机的事我还是要赔人家呢！”“是应该赔，赔多少呢？”“900块钱”“那钱你打算怎么弄？”“我的压岁钱不是在老爸那里吗？就从我的压岁钱里面扣吧！”“好吧！”
反思整个过程，就是在说事，没有关注人，也没有表达对她的肯定。（我可以这样说，“是应该赔，老妈支持你的想法，好汉做事好汉当嘛！可以看出你是个有担当有责任心的人。”“不过，好心疼啊，花900块钱为自己的错误买了一个单，好贵呀！”）
晚上，跟姑娘约好碰头的地方，她说“好累啊！不想走路了。”我直接说“好吧，你们在这歇一会，我回家开车吧！”依然是在说事，在解决问题，还是没有关注她的感受。
如果这样说:“感觉很累，不想动啦！好像下午玩的很开心，都玩了什么呢？”她可能会分享她的心情，可惜我一下子放过去了。
反思这个周末，与女儿的互动广场中，没有问问她这一周在学校的生活，过得是否开心，只跟她谈了要补习数学的事情。
晚上送她的时候，我已经觉察到自己以上的旧有模式，所以，我叮嘱了一句，“晚上早点睡觉，早上要记得吃早餐啊！”然后她进校门，我离开了。
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