提升孩子的内动力，也许孩子不是学习的料，专指文化课知识的学习！我们需要做的寻找他的兴趣点！
突破认知，收入才可能提高！
老师为什么打你？
怎么可以不打
你怎么会忘记带数学书
书包是谁的书包
是不是谁的书包就是由谁收拾？
你会整理吗？需要妈妈教你吗？
你有没有教过。怎样教的？哪个方法是正确的？
因材施教、因人施教、因地施教、因时施教！
情绪平静时，告知他俩无论是你们自己还是和别人在任何场合都不要拿东西！
我可以不干涉，但是要做防护！
他们俩吵的时候，我可以笑着听！
笑眯眯地看着他们！
想不想要妈妈帮助你们处理？
你喜欢这个东西吗？
你把别人这个东西弄坏了，你的被弄坏了，你是什么感觉？（唤醒他的感觉）
后果：他对别人做了什么，别人也对他做什么！以其人之道
你自己想办法解决！你说怎么处理？（让二龙自己解决！）
你觉得别人心里是什么感受？
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本文标题：2021-12-25
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