一、系统化工作
关注点：纪律、作业、吃饭
关注点目的措施备注
吃饭规定时间内完成1、设置吃饭时间，到点收碗；
作业1、掌握老师布置作业的规律，及时通告并做调整；
2、部分学生需要中午时间写作业；
3、超过晚上八点的回家写，或者给加班费，最多到9点。
纪律保持课堂安静、不影响其他学生学习。1、安排纪律值日生
2、分组pk，每组学生状态均等；
3、针对几个调皮的专门分一个组管教，或者独立区域。
如何保持良性的运作机制？
二、关于习惯养成：
根据纪律、作业、吃饭，托教所关注的三个问题，一方面来自我们以上的措施，其次是来此学生的习惯养成。是否可以有一套习惯养成的东西主动给到孩子们灌输。从发现问题被动地教育孩子，到主动的让孩子养成这三方面的习惯。
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写在前面 本系列是阅读《系统化思维导论》的读书笔记，目录如下： 读系统化思维导论 01 读系统化思维导论 02 读...
写在前面 本系列是阅读《系统化思维导论》的读书笔记，目录如下： 读系统化思维导论 01 读系统化思维导论 02 读...
本文标题：系统化工作
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