我的碎碎念作业
最早喜欢上文字是什么时候？大概是从九年前那个下午一节不寻常的语文课开始。
下午铃响过后的两分钟里，我淘气的同桌使劲地摇晃着他的桌子，我微微侧目恶狠狠地盯着他，心说你丫作死啊不好好听课，刚想偷偷在课桌下踹他一脚，却发现我的凳子也使劲地晃动了起来。惊恐中我不小心瞥见了讲台上的语文老师，只见她上身俯在讲桌上，双手抵在额头与桌面之间，一动不动。这时候我看见了天花板上猛烈晃动的日光灯管，同学中也有人发现了这一点，失声大喊道：“怎么了？怎么了？”
过了几秒，老师双手撑桌直起了身子，用力挤出了一点微笑：“没事，老师没事，就是刚刚突然有些头晕。”与此同时隔壁教室突然有了跑动的声响，终于有人反应过来，“地震了，地震了。”
“同学们快往操场跑，不要推挤，快。老师断后。”
就是在那个下午，我们在操场上等消息。慌乱中语文老师居然还带着她的讲案，我们坐在操场上围成半圈，听她读“我达达的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是个过客”。圆乎乎的脸蛋伴着淡淡的绯红，齐肩的短发在风的抚动中摇摆，呆萌又认真的表情，我想，就是在那一刻，我喜欢上了语文老师。啊呸，就是在那一刻，我喜欢上了文字。
昨晚听三姐从文字的叙述方式讲到正确的语法，从人物的描写到修辞手法的运用，甚至细扣到标点符号和“的得地”的用法，都让我有了回到高中课堂的感觉。她在一遍遍地强调基础的重要性，正如三姐所说：“如果一部小说连最基本的东西都没有掌握，又怎么能让别人信服呢？”
神奇的三姐引用了98版《新华字典》里的造句来讲解标点的用法，一个非常政治正确的句子——张华考上了北京大学；李萍进了技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。哈哈，这句话我也知道呢。
三姐辛苦啦，棒棒哒！期待下一节的课程。
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