暑假读书活动打卡第一天
朱永新：《教育：创造无限可能》
一、读书摘要：
1.教育最重要的事情，就是要相信孩子与学生，相信他们每一个人都能够书写自己的精彩；就是要发现孩子与学生，发现他们的潜能与个性，让他们真正地成为更好的自己。
2.你一定要相信孩子与学生的潜力，你给他一个舞台，他就能给你一个精彩；你给他一点空间，他就能创造无数辉煌。
3.教育本来就是为生命更加美好而存在的。教育的目的，就是拓展生命的长度、宽度和高度，让学生珍惜生命、热爱生活、成就人生。无论是家庭教育还是学校教育、社会教育，都应该把生命教育放在最重要、最基础的位置上；要让学生真正懂得，每个人的生命只有一次，每个人都是独一无二、无法复制的，每个生命都是不可逆的，无法重来的。人人都应该珍惜生命。要让教师和父母真正懂得生命的尊严、生命的完整、生命的幸福。这也是教育的价值所在。每个生命都是不可替代的存在，每个生命的消亡都是无法弥补的遗憾。
4.教育的基本目标是保全和延长生命；教育的最高境界是实现生命价值、创造生命辉煌。每个生命都有无限发展的可能性，教育的使命，就是把这种可能性变成现实，为每个孩子的发展创造最大的可能。这也是我们新教育实验为什么把生命教育作为最重要的基础课程的原因所在。
二、读后感
1.教师的基本使命是帮助孩子成长并保持可持续发展的势头，这就要求每一个教师不仅对孩子的学习成绩负责，更应该在了解孩子的内心世界及其个性特征的发展等方面下一番功夫。
2.既然每一个生命的成长都有其自身的特色，所以作为教师，我们应该给予学生的充分了解和理解，即对其外在的特征以及内在的思想有精准的把握。这样，我们才能对学生德的成长和发展做出有意义的指导，才会真正帮助孩子成长，这时的教育才会更有价值。
3.爱是教育的力量源泉，是教育成功的基础。正如夏丏尊先生所说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”
4.教师要能够从日常的、琐碎的、平凡的教育生活中得到满足，能够从自己的成长中得到满足，能够从与孩子的交流中得到满足；教育应该让教师非常愉悦地过好每一天，让教师每天兴奋地、满足地走出教室；教师应该每天都能够通过和学生之间心声的交流、通过专业的成长得到幸福。这是非常重要的。
5.如果教师的幸福只是来源于学生的一张试卷、一个好的分数，来源于遥远的未来，来源于学生成为人才以后，那教师就不可能成为一个享受教育幸福的人，也不可能成为一个受学生欢迎的人。
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