小明平时的表现并不是很优秀，成绩一般，字写的也不是很好，每次作业都得督促好几次，才能完成，完成的质量也一般。但在今天上语文课的时候，小明举了两次手，我都让他起来回答了，说的也比较完整，我就发给他一个带“奖”字的贴画作为奖励。在下课的时候，他走到我跟前，轻声地说:“老师，您上课辛苦了！”我听了，心里很感动，可能觉得是我对他及时鼓励了，他对我的谢意吧！在我们看来，这是一件不起眼的小事，可是对孩子的影响却很大，因为他看到了老师对他的关注，对他的关心和爱。
做为老师，我们尽量要照顾到每一个孩子。即使对那样反应慢，学习不好的孩子，也要用你的眼神和抚摸让他们感受到你的爱，对他们的关注。学习成绩只是衡量一个孩子的接受知识的能力，不能因为成绩不好，就全盘否定他。教师是人类灵魂的工程师，我们一个小小的举动可能会影响到孩子的一生，所以我们就更应该用一份细心，一份爱心，一份关心，让他们能够健康茁壮成长，成为一个身心健康的、对社会有贡献的一个人！
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