个人成长规划

        一、个人基本情况介绍：

        时间过得真快，转眼间我已经从事幼儿教育九年了。和他们在一起真的很开心，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何烦恼都会被这爽朗的笑声冲到云霄外去。我为我选择了这份在充满欢乐与温暖的乐园播撒爱的职业而骄傲、自豪、欣慰。因为我爱孩子，我爱幼儿教育事业。

      我深知，学无止境，特别是对于教师来说，所以我在 “2019暑期课程暨第二季兴成长计划”的学习中，课中认真聆听并做笔记，课后撰写活动感想、写作业并及时打卡。这次的网络学习中，每位专家的讲座都十分精彩，使我收获颇丰，印象最深刻的是由窦继红老师带来的讲座《如何借助网络平台开展教研》，窦老师身体不适，仍然带病坚持为大家传授知识，这样的精神值得我们大家学习。讲座从网络研修的优势、形式、建构、管理，这四个方面进行讲解，她的讲座条理清晰、生动有趣、时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达一个多小时的讲座听起来觉得是一种享受。网络教研为教师们搭建了跨时空无障碍互动的参与平台，使我们教师能够与专家零距离的接触与交流。只要我们齐心协力就一定能打造出互相帮助、共同切磋、积极向上的良好的网络教研氛围，就能实现教研合力最大化，通过网络教研活动不断深入开展，我们会从单纯的知识传授者成长为研究型、专家型、学者型的教育工作者。

        二、个人优势分析

        1、 经过幼教九年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得。

        2、 随着多年年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验。              3、 有好学精神，能不断学习，提高自己的业务水平，敢于接受新事物，乐于接受教学新理念的冲击。

        三、个人成长规划： 为了能让自己不断进步，有更大的提高，现制定个人成长目标，如下：

        1、继续强化专业意识，练习各种专业技能，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。

        2、提高自己的教学水平，不断反思自己的教学行为，及时记录自己的反思、体会；多观摩优秀案例活动，多学习现有教育理论，改进自己的教学方式，提高自己的教研能力。

        3、继续学习多媒体课件的使用，使自己的课堂变的生动有趣，教学上形成自己的风格和特色，成为一名有特色的教师。

        4、经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。

        5、努力撰写论文，争取获奖和发表，积极参加各种教研活动、培训活动，在活动中提升自己。同时，配合园领导认真做好各项工作，争取在三年里有课题立项。

        虽然9年的工作磨砺，幼儿教育工作已经轻车熟路，但我每天都在提醒自己：曾经是孩子的时候，我希望遇上怎样的老师，现在轮到我自己去做，就应该坚守曾经美好的信念，用心去做，不忘初心。以上是我的自我成长计划，希望在园领导的培养下、在自己的努力下，能达到制定的目标。