我怎么如此幸运，今天下午是本学期第一次上课，这是一门本人自己自主开发开设的研究类选修课。这门课迄今为止已开了18年，但我从来没觉得是一门旧课，因为我的教案是常写常新的，今天上午我还在备课，补充材料。说实在的，我一直把它当一门新课来上。我在课堂上布置同学们课后写下听课的感受，名曰“收金”。
我怎么如此幸运，在我写日记之前，已经有38位同学做课堂收金了。意想不到，他们选修这门课程的起心动念真是五花八门啊！感谢学生的真实坦诚，也佩服同学们认真学习的态度。让我从中了解到授课对象的情况，为下一步上课做调试提供了依据，可以让我的课更加有的放矢，对症下药，因材施教，教学相长。哇！多美好的开局啊！
我怎么如此幸运，感谢感恩武立舅舅发明的“收金”方法，让我在授课过程中能听到学生真实的心声，让我得到能量的滋养。意想不到，同学们对这个新方法这么无师自通，而且运用自如。可见，这个方法是符合事物发展的客观规律的，是符合人性特点的，正所谓“人同此心，心同此理。”
我怎么如此幸运，看到同学们以对人生对社会对自己负责的态度去学习思考，让我对自己的工作信心满满。而且，我一直在享受着同学们课后收金带来的喜悦。
意想不到，因为我上课太投入太享受了，忘记拍照留念。来个收金截图弥补一下吧！写完作业，已经有43个同学“收金”了！
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