3月15日、16日全市一模考试,鉴于杨同学的学习态度及成绩,我这当妈的心里如擂鼓般七上八下。跟杨先生说说话,说起自己的害怕,杨先生回复“没有更好,只有更坏”。本就擂鼓般的心呀,一凉到底。
虽然,杨先生的话也许是对的,但是我始终不想相信,总想着杨同学幡然醒悟,只要比目前的自己进步就是好的。
心存幻想,这幻想的泡沫也支撑不了几天了,真怕考试的到来。
这辈子似乎总有个阶段让我活在痛苦里,之后便是麻木到无计可施,直至熬过那段痛苦的时光。以前,为自己,如今为孩子。
按说,凡事讲究个因果。难道我做的还不够吗?全旗思维导图传播第一人,大大小小示范课,教材培训,课例指导……教研室教研员说,我做了那么多好事,会有好的福报。
上班二十四年,当年不懂孩子心理,迫切提高成绩,说了好多伤害孩子的话,为当年的自己后悔莫及。往事不堪回首,曾经的错无法回头。如今不断地学习,让自己变得更好,只为弥补当年的无知。
每一项学习价格不匪,无论我的同行还是我的学生,无偿做知识的传播者,尽己所能,只为让更多的人受益。
不清楚为何在别人眼中,我个人的世界里,我确认自己还算个努力的人,在杨同学这儿我却毫无价值。
有人说,男孩子智商随妈妈,我虽不算聪明,但信“勤能补拙”,杨同学怎就不理解,父母对他严格要求是为他着想,在他身上花费那么多,是想让他少走些弯路呢?
杨先生不知从哪里看到的,给孩子定义“潜意识厌学症”,父母的严厉造成的,杨同学在用牺牲他的前途和我们对抗。别人都在努力,杨同学越来越差是必然的。
我的严厉在杨同学这儿几次三番的折磨,早已败得溃不成军,无论心理上还是对他的认知,态度,若用卑微来形容也不为过。我想也许我是最没脸皮的妈妈吧,一次次跟孩子道歉,一次次重头来过。哪有母亲的尊严可言?难道这还不够,还不足以平息当年对他的委屈和愤怒吗?
祈祷杨同学高考前的每一天,每天精神些,学会更多的知识,考试发挥最好水平。
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