温故知新

【原文】

    子曰：“温故而知新①，可以为师矣。”

    【注释】

    ①温故而知新：故，已经过去的。新，刚刚学到的知识。

    【译文】

    孔子说：“在温习旧知识时，能有新体会、新发现、就可以当老师了。”

【自解】

在这一则中，从我们职业的角度来解读，我的体会是如何能成为一名真正意义上的老师？温习旧的知识是学以为师的基础，也就是说一个老师必定要有一定的知识储备量。但这还远远不够，要想做一名好老师、做好教育，就本人而言一定要有主管能动性，也就是学习，这里的学习是建立在温故得的基础上，新旧融合成一。这收获必定和旧知是系统的，而不仅仅只是停留在书本之上。这句话对于大部分人来说都非常熟悉，但是真正做到还需不断修炼。

【原文】

    子曰：“君子不器①。”

    【注释】

    ①器：器具。

    【译文】

    孔子说：“君子不像器具那样，只有某一方面的用途。”

【自解】

儒家的最高追求是“圣人”。儒者理想的追求应该是君子。可以说君子是孔子心目中理想人格的人，或者说是一种朝向！他应该担负起治国安邦之重任。对内可以妥善处理各种政务；对外能够应对四方，不辱君命。所以，孔子说，君子应当博学多识，具有多方面才干，不只局限于某个方面。虽说君子不器，但我觉得在我们的专业性上，还是应该不断地提升，这是基础，在这基础之上，再去学习更多的才能，这样我们才能有更多生活学习的乐趣。若这些才能能很好地和自己的学科、自己的专业结合起来，岂不美哉？

【原文】

    子贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”

    【译文】

    子贡问怎样做一个君子。孔子说：“对于你要说的话，先实行了，再说出来，（这就够说是一个君子了）。”

    【评析】

    我们都知道孔子在回答弟子问题的时候，一般会因材施教、因人而异。而子贡是孔门四科里言语第一的，很会说话，外交家。可是他毛病在于行之艰，他说起来很容易，做起来艰难。所以孔子这样对他说。我们大多数人也不是如此吗？所以，我们反省反省自己。我们学了不少的大道理，上台讲课，滔滔不绝，也能够让很多人动容，但是我们能真的做到先行己言吗？我们以很高的目标来要求学生，但自己却每日浑浑噩噩，看来，我们离君子这个境界差之甚远，所以我们先要做到知行合一，注重力行。