三年陪伴，互相伤害+互相成长—— 记六一儿童节感悟
在深深浅浅的梦里， 送走五月的芬芳，迎来欢乐的六一。六一来了，意味着毕业季也真的靠近了。
三年陪伴，互相伤害+互相成长—— 记六一儿童节感悟
早上，打开化妆盒，有过一瞬间的恍惚，便边动手边说道：“这是你们俩在小学主持的最后一个节目了，我帮你们画上美美的妆，你们一定把自己最好的一面展现出来，留下点念想啊…”“是啊，我们在寺小的最后一个六一了……”其实，对于你们两个优秀的小主持人，我从来都没有担心过，更没有怀疑过，只希望你们能超越自己，越来越好。
三年陪伴，互相伤害+互相成长—— 记六一儿童节感悟
对于我们本班的六一选送节目，讲起来有点小内疚。这几个礼拜着实忙的不可开交，周一在排练参加县里的少年宫汇报演出，周二带着孩子们去了参赛；回来后一直都在加班，为周三迎检做准备呐；周四数学特长生比赛…所以自从班主任尹老师选定了我们的朗诵节目后，我虽确定好篇章，选好了上台人员但一直让你们自由发挥，自由背诵，在学校没有给你们统一排练，也没时间来指导，全靠你们课余挤出来的点滴空闲。
三年陪伴，互相伤害+互相成长—— 记六一儿童节感悟
昨天下午，你们跑来找我，“老师，明天就要上台了，台词我们都背得差不多了，但是我们想不出有什么好看的动作，没有动作的朗读会不会太单调了呀？你能不能帮我们想想呀”本想说，随你们自己，朗诵比赛就不要指望拿奖了，重在参与就好，可看着你们四张兴奋的脸，不忍打击。就这样，我们立刻开动了起来…
三年陪伴，互相伤害+互相成长—— 记六一儿童节感悟
我们编排好两段文字的动作后，突然接到集合通知，“老师的节目马上彩排，走舞台，排队行”，嗯，匆匆赶至操场，彩完排回来，在楼下听到你们稍有沙哑却坚定的声音，上到楼梯口看到夕阳下的你们那比猴子屁股还红的小脸，双手一挥一扬，练得入迷的你们，对于我的上来毫无察觉，看着刚教的动作你们已是标准熟练，那一刻，我确定被感动了。走上前让你们休息一会儿再练，你们仰起诧异不已又立刻转化为充满笑意的脸蛋，老师，我们不累……
三年陪伴，互相伤害+互相成长—— 记六一儿童节感悟
因为时间有限，还没来得及和着音乐的节拍合练，舞台也还没来得及站位，晚自习铃声就响起来了，今晚好像英语要考试，你们飞奔回去，下完自习，合着音乐的节拍，尹老师带着你们一遍遍唱着开场的歌曲，时而抿嘴，时而放声大笑，这努力奋斗的画面很美，要不是手机没电了，我一定拍下使其永远定格住那一刻。
三年陪伴，互相伤害+互相成长—— 记六一儿童节感悟
嗯，可以了，万事只要努力了，尽力了就可以了，我是这么想的。明天你们正常发挥，最后结果都不重要，因为这个过程是最美好的。
三年陪伴，互相伤害+互相成长—— 记六一儿童节感悟
昨天有太多班级等着练台，我们因时间的关系没有去凑那份热闹，在干这活儿上，机智不怕累的你们就今天早上六点多起来，一遍遍的去练习，最终青春靓丽的你们就在舞台上熠熠闪光✨。
三年陪伴，互相伤害+互相成长—— 记六一儿童节感悟
果然，一分耕耘一分收获。我们世界上最美好的东西，都是由辛勤劳动、由人的聪明的双手创造出来的。那张亮亮的、闪光的✨奖状就是你们聪明的大脑加辛勤付出创造而来的。
三年陪伴，互相伤害+互相成长—— 记六一儿童节感悟
班长兴奋的快步上台，慎重地用双手接过校长递过来的“沉甸甸”的劳动成果，看着这突如其来的惊喜，该是久久不能平静吧。
三年陪伴，互相伤害+互相成长—— 记六一儿童节感悟
你们还有比这更好的六一礼物了吗？我想没有了，这份荣誉是属于你们，也是属于整个六(4)班的，就留作纪念吧，纪念你们在小学的最后一个儿童节。
三年陪伴，互相伤害+互相成长—— 记六一儿童节感悟
都说光阴似箭。是的，时间总是飞速的流逝，但记忆却能永存。趁着这个特殊的日子，特殊的毕业季，让认识三年的我们也留下点痕迹吧。*^_^*
三年陪伴，互相伤害+互相成长—— 记六一儿童节感悟
忘记在今天还要煞风景，还要严厉批评的你们的老师，总想着成绩却忘记你们也还是孩子，有一颗纯真的心❤，有着那一个个绚丽多彩的童年梦。
三年陪伴，互相伤害+互相成长—— 记六一儿童节感悟
表扬也好，批评也罢。有喜有忧，有笑有泪，有花有果，这样的生活也是最精彩无比的，感谢我们三年来的互相伤害，互相成长。剩下的日子我们继续一起努力，加油❤
三年陪伴，互相伤害+互相成长—— 记六一儿童节感悟
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