今天，在线上观看了“2023明远教育论坛”，聆听了几位大咖的讲座，受益匪浅。其中，对顾明远老师的三句话印象深刻。
“没有爱就没有教育；没有兴趣就没有学习；教书育人在细微处，学生成长在活动中。”
其中一位专家专门谈了“学生成长在活动中”，讲了很多的事例，让我更加深刻地明白，要通过活动促进孩子们的成长，是完全有可能的。
今晚看到李镇西老师的一篇文章标题，“迷恋学生成长的人，将永远被学生迷恋”，说得真好。这与顾老师的说话是一致的，这不就是爱吗？这不就是兴趣吗？这不就是细微处吗？这能离开活动吗？
教书育人不能再对分数如此膜拜了，分数永远不是教育最主要的东西，人能育好，分数就不会差。分数再高，人也未必就能育好。
教育需要每个教育人从长远来看，从全面来看。但是，太多的人只盯着分数，把分数当成了教育的全部。
正如今天的一位专家所说，做大做强一所学校，与家长渴望教育公平是背道而驰的。学校要有大教育观，打开校门办教育，通过协作帮扶实现共同发展，这才是最大的民生。
作为教师，应该努力去做迷恋学生成长的人，这样终究会收获最大的成功。
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本文标题：做迷恋学生成长的人
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