如何才叫尊重儿童

酷暑时，西瓜是孩子最解渴的水果

首先我们一定要有一个观念，就是孩子不是父母或者老师的附属物，他们有着自己独立的思想，行为，意识，我们在对待他们的态度上一定是要把他们当作同事来对待，不是居高临下的指责，不是要像木偶一样按照我们的指令行动。

其次我们对他们要无条件的关爱，时不时牵牵小手，给他们温暖的拥抱，在他们需要我们的时候，我们要积极应对他们。

再次，发现问题的时候，要用欣赏的眼光看待他们的行为，而不是扩大指责的范围。例如有孩子把玩具拆坏了，我们要和他沟通了解，也许他只是想了解玩具的构造，而我们可能用长期固有思维认为他是在搞破坏，那么可能就抑制了一个孩子对知识的渴求。遇到这种情况，我们可以去引导他玩一些可拆卸玩具，告诉他什么界限在哪里，而不是去指责怒骂孩子。

最后，作为老师或父母，曾经都是儿童，我们时常要回想当初需要我们的父母老师怎样对待我们，我们应该都具备换位思考的同理心，应该能更轻易的了解他们。

以孩子是独立的个体观念为前提，用爱和温暖去呵护他们的成长。