小一讲故事
这段时间我和孩子们一直上网课，每次网课开始前，我都给孩子们读一个十几分钟的小故事。孩子们迷恋故事就像我小时候迷恋糖球儿一样，每次上语文课，我一拐到故事上，下面那五十一双小眼睛马上光芒万丈。
我也乐在其中，他们看不见我，我可以拿着书照本宣科地讲，情节也能讲得更细致更生动点。从三月二号开始一直自嗨了三周。
今天是第四周了，我突然想起了那句老话，叫来而不往非礼也。我得叫他们讲个故事给我听听，也可以调动一下他们自己读书的积极性。
我们的网课是八点半的，我八点就开始发微信了:孩子们，快起来啊，要不老师去掀你被窝了哈！
我能想象到，他们上网课，肯定有花猫脸的，有披头士的，也有裸奔的。我每次都能抓到有几个没上线的，就得一个劲儿的在微信里叫。
我和平时上课一样，提前进了课堂，八点十五左右，看看已经有二十几个上线了。今天谁能像老师一样给大家分享你喜欢的故事。我班小孩从上学开始，我就让他们到学校就看课外书，那书迷满屋子都是，痴迷的程度也让科任老师苦不堪言，总跟我告状，说他们上什么课都看课外书。我就得苦口婆心做工作，你们爱看书是好事，可上课是西瓜，看课外书是芝麻。不要丢了西瓜捡芝麻啊。
举手的已经一大趟了，孩子们爱看，还爱讲呢。我先请了我班的学霸小源。他给大家讲的是一个童话故事《两只小松鼠》，红松鼠和黑松鼠说，妈妈总给它大松子吃，妈妈说她不爱吃大松子，后来它知道那是妈妈爱它。小源讲得不错，我奖励了一朵小红花给他。之后小珊也讲了一个故事，话筒不太清楚，我也奖励一朵红花。还有五分钟，我得选读后小一了，看看她有什么精彩的故事没有？果然不负我望。
小一的声音出奇的清楚：故事的开头就把我抓住了。小一说，请先回答个问题啊，A和B可以相互转化，B在沸水里生成C，C在空气中氧化成D，D有股臭鸡蛋味。
我还以为她要先给我们先出个脑筋急转弯呢，接下来小一说，不知道了吧！不过可以原谅，这个问题啊，难倒不少科学家，博士啊，研究生呢。
有这事呢？孩子们不懂，那我学过化学啊，那臭鸡蛋味不是硫化氢吗，但是C是谁，B是谁，A是谁还是有点绕，小一又不慌不忙地说了，这个吧，还值得原谅，因为这个问题也难倒了不少科学家，教授，博士呢。这乍越说越玄乎了呢？
可是人家王二说了，A、B、C、D分别是鸡，鸡蛋，煮熟的鸡蛋，臭鸡蛋。人家王二没上过学，根本就不知道硫化氢为何物。
小一说，这么简单的答案我怎么就没想到呢。是啊，我也没想到啊。小一又说了，原来是我们学的太多，所以想得太多。
小一说，其实生活中有很多事情很简单，不信你读读这些陈述句:臭鸡蛋有臭鸡蛋味，鸡蛋是鸡生的，人生就是人的一生，快乐就是你内心感到高兴，幸福源于你的内心……这些句子都很简单，也很容易理解，但并不如想像的容易被记住，并时时想起。
艾玛呀，我这宝贝这故事讲的也太有哲理了，是我们把简单的生活过复杂了，生活应该简单点本真点，就像我和孩子们久了一样，想问题，做事情都不会拐弯抹角往深想。一就是一，二就想二。不会一要想到三，三要想到五，好几个意思，和做数学题一样弄得老深奥了呢。
我点了两朵小红花给小一，说，老师特别喜欢这个小故事，也希望世界都能跟我们回归本真，就都快乐了。
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