今天的数学课是另一名老师上的。今天有两节数学课。杰士安老师的。第一节是别的老师上的。该说一说不是安老师上的课。
先和老师说了老师好坐下后我们开始上课,先要分六个草莓老师叫我来分,又写了有余数的题。是又讲了正确的,还用了一张小单子做了实验。发现了很多神奇的地方。我和同学用了小棒。老师也只让写几个单子上的表格,我全填上了。写了几个算式没写完就下课了。过后我和同学又估计了几个小棒,可以组几个正方形?余数是多少?
今天的数学课是另一名老师上的。今天有两节数学课。杰士安老师的。第一节是别的老师上的。该说一说不是安老师上的课。
先和老师说了老师好坐下后我们开始上课,先要分六个草莓老师叫我来分,又写了有余数的题。是又讲了正确的,还用了一张小单子做了实验。发现了很多神奇的地方。我和同学用了小棒。老师也只让写几个单子上的表格,我全填上了。写了几个算式没写完就下课了。过后我和同学又估计了几个小棒,可以组几个正方形?余数是多少?
本文标题:数学课
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