发表于2017-11-07
OP分享的要点(中)
二、分享环节
(一)迅速就位
有个笑话这么说的,毕业典礼上,校长宣布全年级第一名的同学上台领奖,可是,校长连续叫了好几声,学生才慢慢地走上台。
后来,老师不解:“怎么了?是不是生病了?还是没听清楚?”
学生答:“不是的,我是怕其他同学没听清楚。”
所以,如果不是怕大家没有听清名字的话,在分享时,第一时间就到台上就位。
因为司仪念名字是有顺序的,就按照念名字的顺序好了,不要到了台上还互相谦让,又不是分蛋糕。
分享时,站的位置在黄金分割点,就是61.8%处,如果不好把握,就站在2/3处。
(二)介绍姓名和职业
简单明了,一句话完成。例如“我是xxx,电脑工程师”就可以了。
这里需要注意的是,有7种人是不能经营的:外籍人士、现役军人、国家公务员、医护人员、教师、全日制在校学生、直销企业的正式员工。
(三)分享内容的要点
其实,分享内容的说服力远不如分享时的身体语言和表情。但是内容也要做到可以复制,有“三板斧”可以采用:
1. 如何进入这个生意(20秒)
或者说,为什么要经营这个生意。
理由再多,说1条就够了,因为只有20秒的时间。比如说:“我上班时努力工作,我也喜欢我的职业/工作,当我接触到这个生意后被xxx所吸引,进而开始尝试……”、
“我经营的生意能够赚钱但是难以兼顾收入、时间与家庭,而从我的介绍人那里我发现这个生意可以同时平衡赚钱、时间与家庭,而就跟随介绍人尝试着开始……”。
注意这里的理由一定要真实从自己出发,而且这里的用词不要去贬低现有的工作/职业,也不要有“传统生意”的用词,因为推动我们生意的并不是模式,而是平衡人生的成果。
2. 经过了哪些努力(20秒)
这个环节不是来比惨的。所以这里不需要在这里哭惨。这个环节需要表达的意思,船人的理解是:这个生意是可行的,也是我们每个人可以做到的。
所以这个环节的分享,可以告诉大家,自己按照系统和领导人的指引去努力工作,做一些简单但不是“容易”的工作。
比如说,“我上班时认真工作,下班后利用业余时间,一边照顾家庭,一边专心地开展生意,就像主讲嘉宾说的那样,每周拿出10个小时的业余时间,边做边学……”
3. 有什么收获(20秒)
这里的收获不仅是物质的,也可以是精神的。
收获不要太笼统,要具体一点,而且要真实。
比如有位领导人分享,自己进入系统前,提前内退,孩子上大学的学费是借的,现在孩子毕业,借款还清,买了属于自己的房子和车子,第一次坐飞机和出国都是在这个生意里公司赠送的等等。
我们都觉得这个分享很打动人,因为我们的确是看到她的新房和新车和海外旅游。
当然也有关于精神方面的,比如有的朋友分享说,收入增加的同时,孩子因为同时听CEP,思考能力和个性有改善,在班级里,结交的小朋友更加多,促进了班级的风气等等。
因为时间有限,不管有多少要分享的内容,必须突出重点,每次只分享一个点。如果真的有许多要点希望分享,还有下次的机会啊!
(四)分享完就回座
分享结束,将话筒递给司仪,与司仪握手后回座休息,把舞台让给下一位分享的朋友。
在回座的路上,一些领导人和伙伴们会握手鼓励,自己就大方地握手接受。
相关文章:OP分享的要点(上)
网友评论