其实我更加想改一个标题，我更加想用一个很有爱心的，很有感召力的， 有感染力的标题，这样就可以一看到这标题，立刻引起一些人的观看情绪和兴趣，这就是我要达到的目的。而每一次想到亲自关系，想到育儿的话题，我就嘴巴里不自觉的唱出一首歌曲，就是“亲爱的小孩，今天有没有哭”这是一首我小时候听到的歌曲，一直印在我脑海中深处，美好的旋律，深情的演唱，我觉得这首80后人能理解和听懂的歌曲，真是感动人心，这是苏芮演唱的《亲爱的小孩》中的一句歌词，真是很好表达我的心情。

我暂且不管这首歌曲的背景和要传递的信息，仅仅是用来让我们关注亲子关系就好，于是我想调整这个大的标题，换成《亲爱的小孩，今天有没有哭》！可以吗， 你会喜欢吗，会第一时间抓到你的眼球吗？但是不管怎样，我还是觉得会比之前的《我改如何面对我的孩子》要好很多，至少在动情和同情上，要更胜一筹。

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这是我最近心里计划的一件事情，就是要写一些关于育儿的话题，有亲自关系的培养，还有孩子出现问题我们家长应该怎样办，我是周六去听了李小萌老师的一堂育儿课，关于建立孩子幸福人生的话题。感觉收获和感触比较多，于是触发我自己想要动手写的冲动。

今天开始我就要记录我孩子的一些事情，作为积累的宝贵素材。我认为生活中，我们每一个家庭，每一个家长，甚至每时每刻，与孩子的关系，都是出现很多话题和事件，这些话题和事件就是我们的最棒的原料来源，这就是基本的素材，其实我们分析亲子关系，就是要基于这些生动真实的素材，一点点加工和分析，由表及里的分析，然后剖析深层次的原因，找到问题的症结和解决办法，这就是我计划写这个的初衷。

我简单梳理最近一段时间的与孩子交往的事情，还有一些是一直在心里的积淀，我想写一些小标题，作为这个“我应该如何面对孩子”这个大的主题之下的必要支撑。我想将自己心里的一些感受，一些触发的点，通过一个个活生生的案例时间，写出来，然后进行剖析和梳理，让自己的育儿更加有鲜活有效的经验，成为帮助别人的一点工具吧。因为在一个育儿群里，我发了一点自己的想法和经验分享，都是我很随意的自然的坦白流露，竟然有一个家长说我厉害，可以当专家了！于是我就震惊了，我所做的和领悟的东西还太少了，太肤浅了，竟然有人能这样评价我，感觉自己被鼓励到了，被激励到了，于是我就要直面和正视我自己，也许我真的可以，我真的行，我真的能！！！

《亲爱的小孩，今天有没有哭》这一个话题显得很没有特色，其实我更加想用更好的标题，虽然我暂时没有想到替代的，但是我要表达的就是家长怎样与孩子交往，我们在生活交往中遇到哪些问题了，哪些为难之处了，令我们家长头痛的棘手问题了，我们家长有没有摆正自己位置，有没有真正尊重、信任自己的孩子，我们家长的情绪和态度是不是对的，我们平等的看待自己孩子的吗，为何我们家庭会出现这么多矛盾等。

我首先要每天记录自己与孩子的事情，这是我要做的基本功，也是一个素材的积累，这个积累很重要。根据目前我自己想到的，暂时列出来一些话题来梳理和探讨。都是我自己生活中真实的案例和真实的感受想法。

1，人生副驾驶理论

2，不爱笑的妈妈，抱抱孩子

3，管理你的情绪

4，强制孩子穿棉衣

5，孩子书包破了，鞋子也旧了，但是他就是不换

6，一个用完洗手间从来不记得关灯的孩子

7，一个总是睡觉紧靠墙边的孩子

8，要生气的时候，记得先要深呼吸

9，要回家进门之前，记得要换一张脸，保持微笑

10，孩子，你吃饭能不能细嚼慢咽一点？让妈妈享受一次慢悠悠的吃饭时光啊？

11，孩子想念我的时候，去闻闻我被子上的气味

12，尽快早帮孩子识别自己的性格特点，帮助他们树立人生理想

13，帮助孩子记日记要到几岁

14，半夜抢手机事件

先暂时想到这几个，后来我也许还是会慢慢积累，慢慢沉淀，但是素材我觉得是应该有一点代表性，或者触动人心的，要不每天的大事小情都用来写的话，是没有尽头和必要的，你认为呢。你在生活里有好的素材，也欢迎写到我的留言区里，我会看到的，如果我有自己想法和建议，我会给你回复，并且可以尝试写出来一个主题的，当然我们都是要保护个人隐私和信息的。

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今天我们开始说第一个小话题吧，就是人生副驾驶理论。

这是从李老师哪里听得的一种说话，当然就像任何一句话的样子，都是有它当时说出来时候的环境和语境，都一点背景信息的，所以我们不能太武断，但是我们可以依据这样的线索向上思索，一定有一点可以突破，一点可以延续，一点可以发现和启迪。

香薰，音乐，黑暗，一个人，家里，安静。这个环境是不是很适合你来写作呢，其实对于我来说，这里面仅仅需要一个就刚刚好，就是安静。一旦我的周围安静了，我就可以进入写作的状态，而不在意其他的条件，当然如果刚好一个人，刚好在家里，那么这就是比较好的状态。至于香薰和音乐，有时候我是我写作的障碍，我并不喜欢音乐这个时候来，虽然我是一个喜欢唱歌的人，但是我写字的时候似乎一些都要让步，就是音乐也不能出现。

我的这些强迫症真是太顽强了，太顽固了，我一直执拗的认为，一个人要是不活出一点自己的样子，就没办法是有趣的人生，更是与优秀的和成就的人生相关联的，所以一个人一定要有自己鲜明的个性，鲜明的旗帜和态度，这只是一个人之所以为人的基本。

人生命或者生活是一辆汽车，那么孩子就是自己这辆车的驾驶员，是司机，是主要的掌舵者，我们家长的位置就是副驾驶，我们家长应该做好服务员。

1，在驾驶车辆的时候，司机可能刚刚上路，是新手，这个时候我们副驾驶这个位置，通常是坐着教练，教练的作用就是在危险的时候，及时准确有效的止损，及时的踩刹车，中断我们的危险行为，从而不至于发生可怕的严重后果，这是一个副驾驶位置的人的作用。,

2，同时，副驾驶的人不能乱说话，我们知道你在驾驶的时候，是靠着自己的技术操作的，是有自己特定的视线范围的，是与副驾驶座位的范围不同的，不管有没有盲区，这两个位置都是有自己不一样的视角和风景的，所以副驾驶的人不能随意发表意见，诸如不要太快了，注意了，吓死我了，慢一点没看见有人啊，你便道不用打指示灯啊等等，这些都会影响司机的情绪和专注力的，有时候还可能引发路怒，总之就是司机是不愿意听见别人来指手画脚的，司机是有自己的思维的判断的，是需要自己来掌握方向盘的，即使人家走的是弯曲之路，那么也是一种探索，一种发现，一种别样风景，你不能言语太多。

3，副驾驶的人是有一个提醒作用的，记得夜里行车的时候，是不是容易犯困啊，打呼噜啊，这个时候为了避免危险，就需要副驾驶的人员来提醒，来与之聊天来说话，这样能减轻他的困意，同时说说笑话，还可以缓解劳累的感觉，所以你就明白，副驾驶的作用是什么，是什么时候发挥了。

4，两个人的位置都是在前面，都是看见最美的风景，都是一览无余的感觉，但是看到的事物和东西，范围和角度还是有差异的，有时候你看见了，我看不见，有时候相反，所以你眼中的，你口中说出来的东西，我不一定发现了，这样就不能给你回应，那么你就要迁就和明白，副驾驶看见的不一定完好的呈现在驾驶员眼中，所以你们之间的世界观可能是不同的。你不能用副驾驶的世界观来约束管理驾驶员的世界观。

同时你们眼里的风景，有一些是重合的，是相似了，就是因为你们同在最前排，都是前面没有障碍，可能就收获了比较重合部分的风景，这就是解释了为何一家人通常有类似的习惯，因为你们长期生活在一起，很多生活习惯都是相互影响的，会有彼此的影子，这就是为何前排的人都类似的风景了。

家长是副驾驶的位置，是要做好服务员，服务员就是要搞好服务的，是要保障孩子的物质生活、身体安全和精神世界的基本享受，服务就是要为孩子生命安全和身体健康着想，服务就是要周围细致并且无微不至，让人感到幸福和温暖。家长要做的应该是这样吧。

家长对于自己孩子成长，是扶上马走一程，是要看着孩子渐行渐远，爱本来就是一场修行，是一场渐行渐远的过程，所以副驾驶的人终究还是要下车的，是要下来的，目送孩子自己上路，孩子是自己人生的驾驶员，家长不是孩子的陪伴，仅仅是一段开始的路程，仅仅是一段简单的路程，让孩子自己有了能力，有了技巧，记得一些注意事项，就要让孩子自己上路了，爱是心痛的感觉，爱是一场离别，所以副驾驶的人要想明白，要尽早的，尽快的让驾驶员掌握技术，尽快熟练起来，这样驾驶员自己上路的时候，你才能安心，你才能放心一点让孩子上路吧。

孩子，孩子，亲爱的小孩，今天有没有哭？妈妈知道你已经长大了，不会轻易哭泣了，哭泣只是小儿科的游戏了，但是妈妈就是喜欢这样问候你，其实我不是在问你哭没哭，妈妈只是在问你，亲爱的小孩，你还好吗，你是妈妈身体的一部分，现在这一部分自己已经独立了，要自己远行了，妈妈每天都问一次，可以吗，你能接受吗，你不会嫌弃妈妈比较烦吧，或者妈妈调小音量，只能妈妈自己听到声音就好，我亲爱的小孩，妈妈不可能陪你很久了，妈妈不会絮絮叨叨的说个没完，妈妈是一个老人了，妈妈是要变老了，不仅是外表的老去，年龄的增加，还有精神世界也不那样灵活了，但是我的小孩，你依然是我的最亲爱的小孩，我还是常常回忆你小时候的样子，你小时候不会走的时候，在地板上爬啊爬啊，不停的爬，每次爸爸妈妈下班回家，你看见了我们，总是开心的无以复加，总是开心的天下最大一般，就在地板上不停的伸腿伸胳膊的，这一切的一切都是在妈妈的记忆里， 在记忆的深处。

老师说，家长是在副驾驶的位置，做好服务员，这是我的一些理解。