学习有感

青年时代，毛泽东同志就以“自信人生二百年，会当水击三千里”的壮志豪情，立下拯救民族于危难的远大志向。

这是何等的豪情壮志，想想我们青年时有这样的远大志向和信心吗？所以，我们离伟人的差距太远。但我们可以客观的认清自己，时刻保持自我清醒认知，对自己始终充满信心，在自己的本职岗位，在自己的人生中留下浓墨重彩的一笔。

理论与实践的辩证关系。

我们要学习科学的理论来知道实践，用实践来检验科学的理论，在实践中不断完善、创新、发展理论，再用更科学的理论更好的知道实践，让我们得实践不断进步。

辩证唯物主义与历史唯物主义。辩证唯物主义是说，任何事物都具有两面性，任何事物都是矛盾，在协调矛盾关系中推动发展，我们在解决问题中就要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。历史唯物主义是历史发展都是由生产关系推动的，封建阶级是地主阶级与农民解决的矛盾，资本主义社会时资产阶级与工人阶级的矛盾，阶级矛盾推动历史发展。只要我们站在人民一方，站在多数人一方，就能站在历史发展的一方。

组织的建设。批评与自我批评进行思想教育。民主集中制处理党内关系，民主集中制包括民主和集中两个方面，两者互为条件、相辅相成。三大作风：理论和实践相结合的作风；和人民群众紧密地联系在一起的作风；批评和自我批评的作风。让人民监督政府，第一个答案。要保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的作风。组织建设可以运用于各个团体，也可以运用于处理各种关系。批评与自我批评，批评别人可以主要运用“第一种形态”，用到谈话提醒、批评教育、责令检查等，去抓早抓小帮助别人在有苗头时改正自己，做好帮助别人在犯错之前做好预防工作。民主集中制就是要广泛听取意见，参考各方面意见，最后形成自己的意见，听取意见越多，自己的意见就应该越科学，适用于自己也适用于团队。当然这是一般团队，如果有的领导能够高瞻远瞩，看得比大家都远，也许只有领导一个人是对的，那领导就要耐心细致做好说服工作，把自己的高瞻远瞩让大家也能明白，争取更多数人，形成集中意见。

一个过程。必须从实践出发，从没有经验到有经验，从有较少的经验，到有较多的经验。这是实践与经验的关系，这其中还有一个环节，就是总结思考，只有通过总结思考，才能将实践变为经验，才能有更多的经验。

开动脑筋、勤于思考，积极提出真知灼见。通过思考，才能更好的指导实践，才能将理论转为自己的经验。

我们将坚定站在历史正确的一边、站在人类文明进步的一边。每个人也是如此，在关键抉择上要做出正确的抉择，这需要有开拓的思维格局，需要有长远的眼界，需要较大的阅读量和实践经验。

分析形势发展变化和趋势，透过现象看本质，把握事物发展的内在规律，准确识别时与势、危与机、利与弊，主动识变应变求变。要做到是不容易的，需要较多不断思考和积累，才能看清局势，抓住事物的本质和发展规律，做出最好的选择，更重要的是还要主动引导事物向一定方向发展。

树牢造福人民的政绩观，干事业、创政绩，为的是造福人民，不是为了个人升迁得失。这需要一个良好的政绩观，当然也需要上级考核下级部门，应该怎样去考核政绩，怎样选人用人，这就是一个导向。有的人善于做面上的显绩工程，不喜欢做隐形的利益长远的事。

勇于自我革命。要善于每日三省吾身，不能提高完善自己。坚持下去，一定会有所帮助。

最大的优势是密切联系群众，最大的危险是脱离群众，把人民放在心中最高位置。群众的力量是无穷的，在任何地方都要站在多数人利益的一边，才能有利于自己取得胜利。不可高高在上，哪怕可能有的人占时不如你，也要尽量和这样的人打成一片，才能走得更远。