绘本讲师训练营【29期】16/21阅读原创《彩虹色的花》

29020刘向梅

阅读绘本《彩虹色的花》。

在早春的一天，雪还没有化掉，在原野上突然开了一朵彩虹色的花。在绘本最后，彩虹色的花慢慢枯萎，被掩盖在白茫茫的雪地下。这样内容的前后对应，让对于那么乐于帮助大家的七色花的枯萎而感到伤感的孩子，给与他们期望，生命可以轮回，待雪融化之后，我们又可以遇见彩虹色的花。

绘本中蚂蚁、蜥蜴、老鼠……小动物抱有着心事一个接一个地过来，花儿每次都毫不犹豫地把自己的花瓣分享给这些需要帮助的动物们 ，通过这些故事传达乐于分享的精神。

之前看这个绘本，更注重从分享，乐于助人这个角度去看这本绘本。

这次细读，发现有困难的小动物出现，土壤的颜色都在变化，预示着彩虹色的花经历了四季变化，与绘本开场和结尾相呼应，这是我之前完全忽略的。

所以绘本真的是很神奇的图画书。

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