轻松幽默有趣的语言风格和故事，读得愉快轻松。怎么那么会讲故事呢？饶有趣味，童真的语言，充满童趣的故事，都好。娓娓道来，就像在给读者说话，“娓娓”地讲是我要学习还未学会的一种能力，向优秀的作者和她优秀的女儿致敬。
女儿写在故事前面的话
她是不会说放不下，而是说…
这么快，又不是老鼠药！
对教师补课的看法
我们买了两个小姑娘
三只小猪深刻有所指
我的四个假想敌—理解
深刻理解
歌颂自己
该朦朦胧胧就朦朦胧胧
男生灵感多
心疼也理解也反观自身
反思教育行为
今天早晨几点睡的
大拎和小拎“拎清楚”
作文
面对这样一个老师你说什么好
教师的情怀
语言重复的趣味
我们以前也不是没有捉过迷藏
你们和社会上的团伙有什么关系
网友评论