周四全天,我校早读午写秩序良好,同学们认真主动,积极学习。老师们高度负责,全情投入!
师范附小早读午写常规巡查第五十三次通报 2019.1.3 一年级一年级的小朋友坐姿端正,认真背诵,仔细书写!个别小朋友未进入状态。
给力的领读员! 靠班及时的老师 二年级二年级小朋友很快进入状态,在老师指导下阅读、书写,个别小朋友存在拖沓现象。
靠班指导书写的教师 三年级三年级的同学人数整齐,读书声音洪亮,指导教师认真负责。
投入的领读员四年级一班的这位领读员不仅板书漂亮,朗读也是那么认真!
师范附小早读午写常规巡查第五十三次通报 2019.1.3 五年级五年级学生的午写秩序良好,大部分学生能够保持较好状态,个别同学注意力不够集中,书写姿势存在问题。
师范附小早读午写常规巡查第五十三次通报 2019.1.3 六年级整体上,六年级学生的学习热情高涨,同学们积极朗读、认真午写,老师及时靠班指导,但是部分同学存在状态不佳,坐姿不正的现象。
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