看到今天的推荐任务，内心有一阵的迷茫。脑海里出现了很多作家的名字，第一个是曹雪芹，初中第一次看红楼梦的时候，就惊叹于他对文字的掌控力。后面又想到了路遥、余华、三毛和张爱玲，都是我在中学时期看过其作品并且为之深深震撼的作家。高二开始喜欢安妮宝贝，大学开始喜欢郭敬明，看着他们的作品，渐渐的对于经典文学作品的追随就少了。可能也正因为一些颓废的伤痛的文字看多了，也可能是是由于自身过于冗长的青春期的浮躁，随着时间的推移，阅读这件事情开始让我感到痛苦，总觉得从中得不到快乐，相反的会每每感到一些沮丧。在这里，我并不是说以上两人的作品不好，我曾经深爱着他们的文字，因为那也代表了我自己的青春。然而，多年过去，经典也好，流行也罢，我似乎都已经无法想起当时阅读的细节。
虽然工作后的这十几年里，也断断续续看过一些书，也曾经试图增加自己的阅读量和阅读速度。但真正让我重新燃起阅读激情的，还是要归功于尹建莉老师。她的《好妈妈胜过好老师》几乎成为了国内的育儿圣经，但我是去年才第一次拜读。最开始读的是她的那本《好妈妈胜过好老师2》，依然记得当时每看完一页都会在心里惊叹“天哪，写的太好了！”“我的妈呀，怎么没有早一些看到这本书”。看完她的那本书，我的教育理念完全被颠覆，整个人有种豁然开朗的感觉，很多在育儿过程中的困惑也都迎刃而解。于是我又读了她包括《好妈妈1》在内的市面上所有的书，真的受益匪浅。
在她的书中，反复被强调的就是阅读的重要性，令我记忆最深刻的一段话是：“孩子的阅读就是他最好的修炼过程，润物细无声地滋润着他的潜能，总有一天你会惊喜地发现，孩子手中的笔已经不知在什么时候发芽，开出了芬芳的花朵。”同时她还认为：“阅读贫乏的人，一定是语言贫乏的人，同样也是思维贫乏的人。”这一点我也深有体会。多年来阅读上的欠缺，导致我的表达能力一直得不到提升，写作能力亦然。
尹建莉老师的书彻底点醒了我，在我想尽办法去寻找好的育儿方法时，我没有用弄明白的一点是，育儿要先育己，要先让自己的头脑丰盈起来，才能教会自己的孩子更多。所以我用了四个月的时间读了二十几本书同时做了读书笔记和经典段落的摘抄，虽然对于那些读书界的大神来说这数量不算什么，但像我这样曾经一年也读不到五本书并且毫无输出的人来说，真的进步了很多。虽然个人成长的动力一开始源自育儿的压力，但是在这个过程中，我感受到了一种久违的快乐，每天努力一点点，做更好的自己的快乐。
感谢尹建莉老师，让我重新发现阅读的快乐。
感谢潇洒姐，让我重新建立起写作的信心。
在生活的低谷选择向上生长，为这样努力的自己加油！
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