邹庆会，原创分享第1589天，2023年7月22日
第六章 习惯: 决定未来的力量
8、经验的障碍
故事——麦力克要坐火车去纽约旅行，临行前，他的舅舅以自己的经验再三叮嘱麦力克，结果麦力克在火车上遇到的情况和舅舅所说的完全不同，所以舅舅告知他的那些应对方法，无一能派上用场。
启示——每个人可能都有自己独特的人生经验，由此也会形成自己对生活的一些看法，于是会以过来人的身份去叮嘱青年人应该如何如何去做？而我们所告知的这些方法，年轻人真的能用上吗？当我们出于一片好心，总是积极地为别人提建议时，我们是否会考虑，世道早已此一时彼一时。何况，别人的生活，必须要他自己去经历，谁也代替不了。让每一个人自己去经历他所要经历的一切，从这些经历中，他自己才能获得快乐、感受或痛苦，这样的人生才有意义，才是他自己的人生。
9、莫忘致谢
故事—— 一个犹太家族的教子方法。莎拉还小的时候，当他要向别人致谢，就口述感谢词句由母亲记下来，后来当莎拉慢慢长大一些，有能力自己写谢柬了，就开始自己写。莎拉偶尔会忘记写，有时候也不愿意写谢柬，母亲会监督，告诉莎拉: 当别人花那么长时间送一份礼物或帮助你，而你只需要花三分钟时间道谢，这难道要求过分吗？就是如此，一直教育莎拉要对别人的帮助关心，表示致谢。
启示——这是一个道德故事，也是关于感恩这个主题非常好的素材。我们都知道在孩子小的时候就要教他学会感恩。但如何落实到具体行动上，萨拉的母亲给了我们很好的示范。感恩，需要家长温柔而坚持地督促孩子去做、去训练，并坚持。
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