日常陪伴,对于大多数家长来讲,我们平时都是在上班的,那么我们能够陪伴孩子的时间,可能只有在下班的时候或者是周末,所以我们家长要更多的就是把这有限的时间能够更好的去给孩子做好陪伴。
平常我们可能能够看得到的就是对于孩子在物质上面的支持,或者是在我们给孩子在学习上的督促和辅导,那么除此之外,其实我们需要在精神层面上面给予孩子更多的关爱和呵护。特别是由于现在网络的发达,孩子接触到的信息多种多样,所以在在日常的时候就要用心的去给到孩子一些精神上面的支持。
在日常陪伴中做一个善于倾听的家长。我跟孩子有一个习惯就是会在晚上睡觉前聊一聊关于在学校里面有什么开心或不开心的事情。和孩子约定把妈妈当成树洞,任何开心或不开心的事情都可以跟妈妈树洞讲。
让孩子感受到家长是非常乐意倾听,愿意感受他的开心和难过,不对孩子所描述的事情做任何的评判,只是做一个安静的倾听这,这会让孩子觉得有安全感。但有时候我们在听的时候会容易不自主的对孩子的行为或语言做评判,认为孩子应该或不应该怎么样,久而久之,孩子就不愿意跟家长讲,可能会把不开心的事情搁在心里。
在日常陪伴中需要注意保护孩子的自尊心。你会注意到现在三年级的孩子已经有很强的自我感受力和自尊心,比如对于家长评判性的指出他某些做得不好的地方,或者指出她的错误的时候,孩子可能会出现逆反心理,她也可能会直接跟你讲出来妈妈我不喜欢你这样对我说或者我不喜欢在这个场合下你这样说我。
可能有时候我们家长可能会认为小孩子怎么这么敏感,我很多时候也会这样想,怎么没说几句话孩子就炸了。其实换个角度去想,我们在工作中被领导直接指出哪里哪里做的不对,我们听了也会不舒服,更何况孩子呢?
所以在日常陪伴中注意用积极的语言引导孩子。即便是孩子有做的不太对的地方,我不要用否定的词去评价他,比如说你在这个地方没有做好,我们可以说怎么样去做可以更好一些呢?我们可以转换一种积极的语言去给到孩子鼓励,而不是直接去指出来他的错误。
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