高三来了，其实很多孩子都有了自己的想法。
贾佳本是特别好的组长，她说不想做组长了……她确实不再做组长了。老何也有这个想法，老裴的精神状态看起来不太佳，小韩说她都不知道怎么管理……8个组长，阿衡、刘依梦、老何、老裴、小韩、小裴、邵天、浩音，各个都很棒！虽然有诸多的难题，我们依旧会很勇敢的向前……
浩音说组内有同学依旧比较松懈，张雨说为什么我们会被分到这里？郭佳说听课很吃力，贾梓杰说午觉起来突然觉得很崩溃……
呃，这样的一系列谈话下来，我不好了。乌托邦是我建构的，其实不是有高认同度的。如何让一群人融入进来？如何让小组看起来比较好？如何让寝室比较好？没有小组织，哪里来的大集体？
这件事，我需要慢慢思考……
这段日子，关注点应该更细一些……
不能忽略，不能漠视问题，不能觉得没关系。这一个月，这一年，都要很小心，很细致的走过。
有时候，关注也要有度，不要让关心变成情绪巨婴的温床。
如何教会孩子们积极向上，做一个阳光的不抱怨的人呢？！
PS：找到了一个故事，特别合适这次谈话后讲给孩子们听：
其实每个人都是一样的，最初都可能是一块普通的钢板，只值5美元。
但最后有的经过锤炼，就变成了马蹄掌，价值翻了一倍多；有的则经受了更多的精心打磨，最后成了价值更高的钢针；
而那些经受种种翻来覆去的残酷打磨敲击成为手表的摆针的，价值已是当初的五万倍，不想成为人中之龙也难了！
看来，我们首先应该明白的是：我们拿自己做什么？
是做钢板、马蹄掌、钢针还是手表的摆针？
价值越高，经受的磨难和需要付出的就越多。
明白了这一点，我们才会明白应该怎样
去做好自己的事！
PS2.“坚韧”如何让这品质植入内心？其实很多品格的形成都是因为磨难。
挫折：接纳—化解—成长；
难题—肯定—解决—成长。
王静怡
贾梓杰
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