小儿今日放学,说下午绘本课没有讲新绘本,而是发了小奖品。
我问小儿都有什么小奖品,他有没有得到。
小儿自己安慰自己地说,一等奖是5元钱,他看不上,要100元的。
小儿接着说绘本课的奖励是给每次作业都完成的好的。
小儿的作业有的完成的好,有的就有些乱画,而且整个学期用掉好几个本子,甚至有的本子一次课就画完了,多是乱七八糟杂乱的线条。
有了这次的经验教训,下学期小儿应当就知道专本专用了吧。
不过我也没想到这些课程的老师还会给小朋友们发奖励。
小儿今日放学,说下午绘本课没有讲新绘本,而是发了小奖品。
我问小儿都有什么小奖品,他有没有得到。
小儿自己安慰自己地说,一等奖是5元钱,他看不上,要100元的。
小儿接着说绘本课的奖励是给每次作业都完成的好的。
小儿的作业有的完成的好,有的就有些乱画,而且整个学期用掉好几个本子,甚至有的本子一次课就画完了,多是乱七八糟杂乱的线条。
有了这次的经验教训,下学期小儿应当就知道专本专用了吧。
不过我也没想到这些课程的老师还会给小朋友们发奖励。
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