今早在校门口遇到轩的妈妈，问起孩子在学校的表现，很诚恳地说：“老师，你就使劲管他，这孩子就是得看着管着，他自律性差。”
门卫师傅接了一句：“就是你替他干的太多了。”师傅是个爱说爱聊的，“你看看每天早上你们娘俩一个门里一个门外，再见都得再个七八回。”
轩妈妈不太好意思地笑着说：“是呢，这孩子还忒没长大。也是我平时管得多，我总觉得他还小，趁着在我身边我就多给他干点，到现在还我给穿衣服呢。”
我很佩服轩妈妈的耐心和坚持，但是我也必须给她指出来：“要想孩子能长大，会自理，家长必须要能够放手，给孩子学习、练习、出错、改错的机会。”前天做扫除，我发现轩竟不会扫地。妈妈说在家啥也没有用他干的。我告诉轩妈妈要求孩子学做力所能及的家务，每天让他扫扫地、擦擦桌子，既是生活能力的锻炼，也是学习中间的调剂。
做事情的学习和练习过程，做事时摸索出来的方法和技巧也会在学习上带来灵感。
期待尽我之力，引导和建议给家长，不只关注孩子听话没有、作业写完没有、课间打闹没有……更要关注孩子认知、习惯、品性。
“小成凭智，大成凭德。”就是这个意思吧。
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