一、孩子教育的现实问题
1、孩子本生精力旺盛，这是很好的事情，有旺盛的精力才能满足高强度的学习的需要；但仅仅靠坐下来学习，对小学阶段的孩子还消耗不完他们的精力。还需要有释放精力的地方，家长没有时间陪孩子玩耍，由不放心孩子自己出门玩耍，很多被迫待在了家里，这限制了孩子旺盛精力的释放，长此以往，本可以持续增长的精力、体力得不到锻炼，功能退化；试想一下，一个精力不够充足的学生，怎么能够集中精力去学习，学习成绩怎么可能会好呢？
2、如果孩子的精力被长期压抑，精力和注意力无处安放，只能在家里东一榔头、西一棒子的随意挥霍，电视被翻来覆去切换、手机游戏翻来覆去的玩、家长在旁大声斥责、无所事事、作业读书时间安排不合理等，家长和孩子在控制与反抗中不断展开拉锯战，家庭关系可谓鸡飞狗跳，确实艰难。
3、眼界、格局从何而来，不就是要提供更广阔的天地去实践吗？整天呆在家里，只能把家当做整个天地去折腾，不把家里闹腾的底朝天才是怪事。
4、我们需要找一款好玩的游戏，能够孩子自得其乐，活动场地要尽量的多，最好下楼就行，没人的时候一个人也能玩，人少有少的玩法，人多有多的玩法，组合多样。
5、拒绝霸凌，学校就是小社会，什么样的人都有，害人之心不可有，自卫之力要保证，运动对自己是强身健体，同时拥有社团的加持，面对危险或不可预测的风险时，提高地抵御的能力。
二、为什么是篮球
1、篮球一个人运球、控球、练球就能实现，有1㎡的地面就OK，2个人可以对练，10个人也能打比赛。
2、有比赛竞争意识，无论学习、工作、生活也罢，大多数情况下是需要争取一下的，篮球相对武术、跆拳道、舞蹈、羽毛球、乐器、书法等兴趣班，有更多比赛的机会，也就有更多刺激进步思想的次数，大脑被不断的刺激，力争上游的意识被更多激活。
3、活动场地多，占地面积相对足球小，室内场馆多，天晴下雨的运动时间更有保证。
4、特别对于女生来说，不晒那么多太阳，不要变成黑娃，很重要。
5.全身运动，活动量够大，仅次于足球，身体和性格能量可以得到极大的释放，强健体魄。
6、由体入脑，身体机能的增强和发展是有极限的，但脑力的开发还远没有极限，当体能达到一定级别后，将不得不向策略、战术、领导力、团队合作方向发展，脑力建设的作用将远超体力所能带来的好处，脑能将被逼迫着发展。
7.学校鼓励，技能使用的次数多，公开展示机会多，胜利了能有更多的正向反馈，促进自信心的建立，失败了能增强抗挫折能力，增加胜负次数的刺激，更深刻领悟胜败乃兵家常事这样的道理，增加心理建设。
8.团队运动，去运动场这样更广阔的天地，能在运动中结识更多朋友，产生更多的互动交际，更容易建立乐观开朗的性格。
三、身体健康的重要性
1、人要想多产出一些价值，比如多挣钱，多陪伴孩子、父母、爱人，又或者给社会做出更大的贡献，拥有足够多的时间是必要条件！
2、从历史的经验看，无数大能真都是因为身体健康、获得够长、精力够充沛，才做出了杰出的贡献。古代如孔子，周游列国，身体不好早就死了，近代如我党革命先烈，翻雪山过草地，身体不好也就走不完2.5万里长征路。
3、有的人通过缩短休息时间来实现，每天睡觉四五个小时，玩命工作，这需要很强的自制力或兴趣，可能寿命会缩短；有的人通过提高时间利用效率来实现，训练自己的专注度，可以全情投入提高产出，这需要大量的刻意练习；我认为还有一种人，通过保持良好的生活、锻炼习惯，增强体质，让自己健康的活下去，增加自己的寿命，获得更多留在人世间的时间。
3、人要想长时间高质量的生活下去，保持身体健康是不二法门，保持身体健康的法门最重要的一点就是运动吧！用医疗、饮食手段控制，恐怕也是迫不得已的手段，谁喜欢控制食欲，又或者经常往医院跑呢？
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