晚饭时,外甥聊到最近找的物理补课老师非常好,听他讲课能很快理解,做题的效率提高了。
外甥初三了,学习一直是班里的第一名,姐姐每晚回家较晚,到家第一件事就是敲外甥的门叫醒他做作业,原因是作业太多,他经常做睡着,有时他困到不行,就怎么叫都不醒,但他会很早醒来做作业,再去上学。
老师会给姐姐发微信,表达了某些功课拖后腿希望家长能抓抓,帮助弄上去。在辅导功课上,姐姐是帮不上忙的,除了不会也没时间没耐心,只有用简单粗暴的方法报家教。也因此姐姐与外甥的矛盾多了一个。外甥不想去报怨远,花在路上时间太多,除了上课做作业上补习课和在路上完全没有玩的时间。姐姐报怨为了你和老师说了很多好话人家才同意收,找到一个好老师有多不容易,花钱托人情,都是为了你好。
我看得云里雾里,觉得怎么象是一个连环绑架案的现场。
但现在听到外甥对新找的物理老师很满意,我很好奇,问这老师有什么不一样吗?外甥先说两小时300块的费用,再强调是一对一的辅导所以贵。然后还表达了这个老师非常有经验,在应对考试猜题非常厉害。这表达完全弄懵了我,上学的目的难道是为了考试,而考核一个老师优不优秀是看他能不能猜中考题。学生有没有学习到是看他考试的题能不能做出来,而能否做出来取决于他的老师能否猜中题进行针对性的教学。这个逻辑怪圈彻底让我懵圈了。
当我提出我的疑问时,外甥说听你说得我都不想上学了。
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