“养育孩子的重心偏移到注重成绩第一，忽视孩子生活能力的培养，以爱的名义剥夺了孩子参与生活的权利，一切以孩子为中心，其实是在温室里养花，温室的条件稍有变化，“花”就不满意了。
脱离了生活的养育，是缺乏生活的“养料的”，是不健全的养育。
父母在培育孩子的生活中，体验基本的生活技能和社会礼仪，也是热爱生活的基础之一；与孩子一起注重体育锻炼，既增强体质，也是亲子陪伴的良好内容；给孩子传递珍惜生活不易，感恩创造生活的美好，人际关怀的温暖，是心灵的滋养。
养孩子，不是我把你保护好，而是和孩子一起体验，融入，创造，感恩。”
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