“养育孩子的重心偏移到注重成绩第一,忽视孩子生活能力的培养,以爱的名义剥夺了孩子参与生活的权利,一切以孩子为中心,其实是在温室里养花,温室的条件稍有变化,“花”就不满意了。
脱离了生活的养育,是缺乏生活的“养料的”,是不健全的养育。
父母在培育孩子的生活中,体验基本的生活技能和社会礼仪,也是热爱生活的基础之一;与孩子一起注重体育锻炼,既增强体质,也是亲子陪伴的良好内容;给孩子传递珍惜生活不易,感恩创造生活的美好,人际关怀的温暖,是心灵的滋养。
养孩子,不是我把你保护好,而是和孩子一起体验,融入,创造,感恩。”
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