思维导图阅读法是什么？
思维导图就像计算机一般，可以用在生活与工作上的任何事物。
阅读的最终目的是什么？将知识运用在自己身上，使生活变得更好。
阅读理解力的四个层次：
1.掌握关键要素：5W2H（Who、What、When、Where、Why、How（How many、How much）），人、事、时、地、物、因、果、成本；
2.掌握重点间彼此的逻辑关系；
3.了解隐含的意义，了解阅读内容及自己的关系；
4.如何运用在自己身上；
“思维导图阅读法”是“用思维导图主导重点及逻辑的思考技术”
学习思维阅读法，将思维导图运用到阅读层面，能增进以下五种阅读能力
1.检索：阅读时，拥有用正确关键词搜寻重点进行阅读的寻读能力，尽管快速浏览也能找出正确关键词抓重点能力；
2.删选：时间紧迫需快速吸收时，拥有略读、跳读的能力；有时间慢慢吸收思考时，也有耐心和理解力去精读书籍；
3.排序：有很多熟悉需要阅读的时候，能根据阅读目的来挑选书籍和决定书籍的阅读次序；
4.分析：透过阅读，拥有分析力，能进行批判性思考（能批评挑选出内容的不足之处，给予具体可行的建议，判断出内容的可取之处）；
5.创新：透过阅读，能够创造出新的知识，进一步有能力指导教导他人知识和技巧；
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