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写作课笔记 13

写作课笔记 13

作者: 欣然516 | 来源:发表于2024-05-24 20:34 被阅读0次

    01 前言

    最近,在整理学习笔记的时候,我翻到了两年前参加的一期写作网课的笔记。

    现在看来,那次写作课对我的写文水平并没有多少的提高。不过,也难怪,写文水平主要得靠自己的读、写、练,本来就不是上一期写作课能提高的事情。

    不过,回想一下,上那个写作课,我的收获还是有几点的。

    第一,通过那个写作课,我对自媒体写作这个行业有了一个大概的认识。之前,自媒体写作这个板块对我来说是一片空白,之后,我对这个行业、对各大写文平台的调性和玩法有了一个粗浅的了解。

    第二,培养起了我读书、写文相结合的模式。在上那个写作课之前,我就有天天看书、听书的习惯,但是并没有写完/读完之后写文的习惯。之后,我开始读写结合,让读写相辅相成。

    我写文的用意可能跟有些朋友不一样,我主要是给自己看的,所以我不太在乎阅读量以及是否有留评。我写文章主要是给自己复盘用的,或者说,是给多年以后的自己重新阅读以或回味、或复习用的。

    第三,正是通过那次的写作课,我才知道了简书这个平台,我把这项列为最大最大的收获。因为,自从我2022年10月入驻简村以来,收获多多。关于这方面,我写过文章,比如《安心持钻,用心写文》、《写文章有什么用》感兴趣的朋友,欢迎点击蓝字阅读。

    02 笔记分享

    评论类稿件的写作技巧

    1.如何选内容:

    .看完整个作品,自己总结

    .查资料,综合补充。用关键词把搜集的资料分类整理。例子:婆媳关系的情节/亲子关系的情节。

    2.如何形成观点:

    .可选的角度是多样的:从社会层面、从时代角度、从某个角色的角度、从经济角度…..

    .选自己有想法、有经验、有共鸣的角度。

    3.如何陈述观点:让观点有价值。

    如何有价值:

    改变现状

    引发共鸣

    消除误会

    评论类稿件的写作

    评论:有理有据,有系统、有条理地结合内容表达自己的观点。

    如何做到有条理、有系统?

    .逻辑紧凑:观点和材料要契合。列大纲。

    .主旨明确:你想说什么

    .框架清晰。

    03 格言分享

    最近,在整理书架时,我看到了一本被我冷落已久的一本书——《英语格言谚语小词典》。这书是十几年前,在路边的一个旧书摊上,我花了两块钱买的(书上的定价是7.5元),当时的我感觉如获至宝!

    这本书一共收录了800条英文格言,我全部背过了!

    该书由Ronald Ridout & Clifford Witting编著,由王寿来翻译。译者王寿来,对我来说很陌生,加之,这本书的中文部分是繁体字,所以,我特意查了一下。果然,他是台湾人,出版、翻译过多本著作,曾任那边文化部文化资产局局长。

    我打算每次更文时分享几条格言,一来为了自己复习,二来借此分享给朋友们。今天,分享一组同主题格言。

    1,Constant dripping wears away the stone. 绳锯木断,水滴石穿。

    2,It’s  dogged that does it. 坚韧使事成。

    3,Slow but sure wins the race. 慢而稳赢得比赛归。

    4,Little strokes fell great oaks. 参天橡树倒于小小砍伐。

    5,Rome was not built in a day. 罗马不是一天建成的。

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