星期六,家长跟我说她小孩的资料不见了。
星期天晚上回来,我先找这个学生问清楚情况,确定不是因为她不想做练习,而故意说资料不见了。然后,我就在班上说了以下几点:第一,如果有哪位同学借了这位同学资料的,而你又不想让别人知道的,那你就偷偷地放回她桌面。既然借了别人的东西,我们就要及时归还。第二,如果你们遇到什么情况,及时跟老师汇报,这样才能尽自己最大的能力帮助你们解决问题。第三,相信我们班每个学生都是诚实的,不存在那种乱拿别人东西的人。
尊重学生,是我们做老师的首要原则。如果没有证据的情况下,就冤枉同学偷了别人的东西,这是错误的,而且会极大地伤害学生的自尊心,可能就会毁了他的一生,他就会永远记得这个标签。
我们可以给学生一些心里期待,表明相信自己的学生,而不是给他们贴标签。当老师说:如果有哪位同学借了别人东西的,就及时归还,也给学生一个台阶下。如果没有效果,再进一步调查。
果不其然,第二天一大早,那位学生的三本资料书已经失而复得。
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