20191008

国庆假期就这样过了。

拼音也能简单的自己拼拼，英语也能背下几个故事，总体来说还可以。但这个过程真的好难。每天做作业的时间必须在三小时以上。因为很多时候他都不在状态。

效率太低。

不过我得接受他目前的状态，就是这样的。我要多用暗示法，鼓励他：

你可以安静的坐着听课。眼睛看老师。

你可以听老师话配合老师。

你可以快乐的等待。

尽管现在做的还不够好，希望一天天的暗示能一点点帮助他。

家长意识的改变，是最大的改变和收获。

我觉得我现在最大的进步是能感受他的感受，更好的同理他。也慢慢找到一些适合他的方法。比如，他就很适合把目标分解，分解成几个小目标然后去努力完成。完成后给他小小的奖励，他自己想要的奖励。

还有一个大进步是，我意识到，我怎么想很重要！如果我觉得他一定能慢慢跟上集体步伐听老师指令，那他就一定能做到。我现在也的确是这么想的。

虽然他有时候不听话，不听指令，确实很让人头疼。但他的学习能力确实是可以的，他是能学进去东西的，只是需要多一点的时间。那么就如校长说的，如果上不了大课，就上一对一辅导。总是能随着时间一天天长大能慢慢好起来的。

当然我说的长大，是包括他日常的训练。每日的跳绳，有时候的游泳，专门的专注力训练。一日日的大集体中生活学习的纪律遵守。一天天家长老师爱得浇灌。

现在跳绳也是在30分钟左右可以完成1000个。

一分钟跳几次，和三分钟跳，和比赛谁连续跳绳不断的个数多。这样一套下来基本会在1000个左右。接下来重点训练连续跳绳不断绳个数。