朱永新教授在《教育，创造无限可能》一书中写到：“一个优秀的教育家，应该是一个不断探索、不断创新的人，也应该是一个教育上的有心人。”
“一个人之所以能够成功，在很大程度上因为他是个有心人。有心就能成功，无心就不能成功。”
“中小学教师搞教育科研，就应该从记录教育现象、记录自己的感受、记录自己的思考开始，把这一颗颗珍珠穿起来，连缀成一条非常美丽的‘项链’。教育应该创造与众不同的‘品牌’，打出自己的旗帜。”
朱永新老师的话语很朴实，但也说出了教师成长的真理。一个人的成长，不是一蹴而就的，而是长期坚持的结果。五年，朱老师在书中讲到的是五年，坚持五年用心记录每一天。但，说着容易真的是做着难。至少，目前三年中，我没有获得过365天日更勋章。
张祖庆老师说：“写作是将灵魂倾注于纸上的艺术。自由写作是没有乐谱的即兴演奏，是每个生命个体发现自我，是张扬自我的过程，是灵魂颤抖的印痕。”
这是不是我们常说的“一个人的风格”？一个人往往会在表达真实情感中，就无意识地把自己内心深处的东西展现得淋漓尽致。安静、独处才是拥有思考的时候，也是与灵魂对话的最好时刻。
还是很怀念教课的日子的。对教学设计可以有自己的主张，课堂之上“我的地盘我作主”，会有层出不穷的教育故事值得记录，还不断增长了与家长沟通的勇气与智慧，忙忙碌碌中也让整个人都会觉得沉甸甸的。在那样的日子里，日更似乎总会有写不完的话题。
“只有做得精彩，才能写得精彩”。为了写下丰富多彩的人生，那就试着做一个有心人吧！
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