《好读书而求甚解》叶圣陶 谈阅读

昨天本来应该在23：59完成发布的，但是由于失误导致发布变成18日。算是一个教训，凡事还是要提早做好。

今天看的是《论国文精读指导不只是逐句讲解》。

文章从养成阅读习惯，培植欣赏文学的能力和训练写作文章的技巧着三个方面来论述逐句讲解的弊端。逐句讲解是精读的一种，但绝不能完全这么做，这样无法达到上面的3个教学目标。文章结合前面的精读与略读中的预习等方法来强调一定要让学生养成良好的阅读习惯，阅读一定要学会思考。上课应该基于良好的预习之上的学习，不是上课简单的听听。教师长年累月的主逐句讲解，学生日积月累的只听不想，学生的思维是得不到训练的。