每一个学期都保存着成绩,是好是坏为青春年少的努力留个见证。如果不是期中发挥失常,比正常水平低了十多分,这个时候或许站在第一位的便是你。可是永远站在高高的位置上也未必好。这样就挺好,永远有距离,永远有目标,永远有努力的方向。得到了是意外惊喜,得不到也是恰恰好,能无所顾忌的努力,也能接受付出之后结果的差强人意。继续努力,加油。(那天发在朋友圈的)
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期末考试结束好几天了,丫头跟爸爸去度假村玩去了。姑姑问,这是奖励吗?其实在我们家,一向来没有奖励这回事,只是恰好去玩,并不是你考好了才有的福利。
四年级整个学期都明显感觉到孩子不在状态,并不是那种糊涂,听不懂的不在状态,而是不认真。期中更是考得一塌糊涂,记得当时她放学敲开门,脑袋先伸进来,身体还在门外,先说,有个不太好的消息,你听了可不许生气。
然后就是有些担心,我说,这个四年级你可能就爬不上前三了,还有半学期,你还有机会吗?有机会。你不担心吗?不担心。继续悠哉悠哉的,该看电视看电视,该听歌听歌。我说,别人家的小丫都是学霸还在努力呢?咱家的怎么就迷电视呢?只要一开电视,看,只要一看,忘记时间。
等到老师在群里发出警报,说还有最后四周就期末考试了。我才问她,有压力没?她说没有。回到家的时候,学习不?不用,都在学校复习过了。
考完试回家,考得怎样,自我感觉?
挺好的。(面无表情)(谁知道真挺好还假挺好)
考完试,有一个比我更焦虑的家长,当时就在群里问老师,现在知道成绩吗?老师说,不知道呢,最迟也要明后天。那位家长让老师成绩一出来就告诉她。
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答应了这位家长,老师第三天就公布了前三名的成绩。两位并列292,丫头291,分数咬得非常近。这位家长松了口气,我也跟着松了口气。这挺意外的,我看她那状态,也没抱多大的希望。
老师安慰那位焦虑的家长时说,重视学习成绩的态度是好的,但努力过就好。深表认同,所以在群里鼓了几下掌。
一转身看到老师艾特我,赶紧回去点开看。老师说,各科老师都觉得我们家这孩子这学期不大认真,以她的资质可以更好的。
确实是,赶紧回说,很感谢老师的认可和鼓励,会配合老师,让孩子往更好的方向走。
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考完试,姑姑发了个红包,舅舅买了个手表,爸爸带出去玩,就妈妈没啥表示。那我,就写几个字夸夸她吧。丫头,好样的,继续努力吧,记住,认真点。
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