中师生，幸也，悲也？

前言:

脑子里装着一件事，所以我的事只能往后退了。以前的文章日更打卡，见谅。

经常听到以前的同学在讲：“你可真幸运，不用去熬高中，就有了舒舒服服的工作。”我的初中同学在高中苦读的时候，我没有经历；他们在昏天黑地的迎接“黑色五月”的时候，我没有经历；我的同学大学毕业，一次次参加公务员考试的时候，我也没有经历。如此说来，我是幸运的。不错，我很幸运，我是最后一批中师生，而且是全校为数不多的公费生之一。想到这些，我多少有点快乐与满足，因为他们焦躁不安的时候，我已经坐在办公室里，不必风吹日晒，还可以改着作业，喝点茶水。

也经常看到一些文章：“一代曾经优秀的中师生，现在过着令自己悲哀的生活。”我的同学在大学毕业后，因学识渊博，见解独到的快乐，我无法体味；已经成为公务员的同学，因职务之便，帮人解难的幸福，我无法体味；他们在天南海北的跑着，因见多识广，侃侃而谈的乐趣，我无法体味。这样说来，我是悲哀的。不错，我很悲哀，我成为了一名老师，虽然我自认为自己是负责的老师之一。当他们接触着不同的人与事时，我正一门心思，研究着我的工作对象，那群可爱的孩子。

中师生，一个社会需要的产物。一代中师生，幸也，悲也？

当我试着用自己有限的见识，分析这一问题，我真切的体会到：“万事有因就有果，有果必有因！”

当初我们的幸运，是什么给予的？是我们的努力。每一个中师生，都曾是初中学习上的佼佼者，因为如果成绩不优秀，就没有报名资格。即使有资格报名了，也未必考的上。最有意思的是，我一位同事所在县，对参加中招考生有这样一条规定：“当届优秀毕业生，必须报考师范！”由此情景来看，成为中师生的门槛是相当高的。

现在我们的悲哀，是什么造成的？是我们的自在。当我们有了工作后，自然而然的失去了学习的激情，我们不再去苦读，更没有走出去开阔自己的视野。虽然我们也确实在不断提高自己的教学水平，但是，我们所缺失的高中学习，使得我们不能深刻地认识与分析，这阻碍了我们的发展。

我突然意识到，中师生的悲哀，是因为我们抱着“优秀”的洋洋自得，白白过了这么多的日子。也许，我们没有白过日子，我们只是把自己过多的精力放在了学生身上，而在这个过程中，我们的同学，正在不断提高着自己。于是，那些曾经不如我们的同学，他们的学识远远超过了我们，但因为工作的局限性，我们竟然没有很快的发现。我们，早已经不再“优秀”，因为没有一个人，可以在不学习的状态下，永远保持优秀。虽然残酷，但这就是事实。

人生，是公平的！或者在社会、人事上可能不会绝对公平。但，人生，永远是公平的。

曾听过“越努力，越幸运”这句话。哪本书上说过的呢？我不想去细想，也不想去将自己的精力过多的放在“公平还是不公平”上。因为那样除了徒增烦恼，于自己一点帮助也没有。况且社会、人事上的不公平，不仅仅存在于教师队伍。不过，以后会越来越好。

我现在能做的，就只有努力：多读书，增加自己的学识；走出去，开阔自己的眼界！朝着这个方向努力，我便可以平和的对待一切的得与失，可以轻松的驾驭我的工作，这不也是一种幸运吗？

  越努力，越幸运！