一、指导思想
以新发展理念为指导，全面提高学校教师的教育教学能力以及学生管理水平，解决在实际工作中遇到的难点和焦点问题，促进教师的专业发展。
二、培训目标
1.通过培训，帮助教师了解教育改革发展趋势，掌握教育前沿理论、学生学习与心理发展理论。
2．通过培训，促进教师对高考改革背景下课程改革的研究能力提升，提高教师对课程改革和创新理论的认识，培养教师课程开发和课程设计的能力。
3.通过培训，促进教师反思自己的教育教学实践，使反思成为教师的工作常态。
4.通过培训，提高教师在教育教学过程中发现问题、分析问题和解决问题的能力，提高案例分析和经验总结等科研能力。
三、培训课程
1.文化强国与教育使命
2.互联网下的教学方式转变
3.高考改革与核心素养的落实路径
4.学生学习动机的激发与维持
5.学生高阶思维的培养
6.哲学与智慧人生
东北师范大学—济宁学院附属高级中学高级研修班
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