要管，不要惯——对成年人要像对孩子一样！2017-08-24 21:40
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“少年富，则中国富”啥意识？2017-08-20 01:26
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背诵的力量2017-08-19 16:46
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你是研究者，这是所有工作人员的应然角色，扮演不好，你就不会称职2017-08-19 16:10
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要尊重孩子（教师）不爱学习的权力，为培训作准备2017-08-19 16:04
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规划比勤奋更重要2017-08-18 18:17
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让没有崇高理想的学生有崇高理想！2017-08-13 10:47
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民办教育促进法地方政策落地情况：十三个省份，五大维度深度分析2017-08-12 15:16
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建立各学科水平量表2017-07-22 09:54
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好项目的定义2017-07-20 13:51
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