在阅读了前四章《这样读书就够了》后，发现会提问的重要性。提问比答案更重要！提问就是反思的过程，锻炼思维的过程。
上次带教一个轮转到科室的新同事时，我问她是什么专业毕业的？想专攻哪一方面？中医还是西医？因为我本身是西医临床的，要我教中医方面的知识，只能给建议或者说是学习思路。但是，不管是中医、西医、还是中西医结合、还是藏医或者壮医，我觉得学习方法都差不多。都是按照“诊断标准——病因——辅助检查——鉴别诊断——合并症——治疗——预后”这样的思路来做。
早上查房回来，我问她:刚才跟主任查房，他每个病人都会问到饮食、睡觉、大小便、自我感觉这些问题，那你认为主任为什么要这样问？问这些有什么意义吗？每个人问的问题都差不多，让开的医嘱为什么却不一样？
有时候会怀疑自己用这样提问的方式，甚至有时候语气生硬带着点质问的嫌疑，我的方法到底对不对？可是，很多时候，我直接告诉她们这样做的话，往往强调两三次，下一次还是会想不起来。
要弄懂一个问题，有时候还真的得用提问的方法来进行反思。比如，我现在要提升阅读能力，我在看书前就得问自己，我想从书里得到什么知识？这个知识我能不能用起来？应该怎么用？什么时候用？能不能与其他的方法联合起来用？这个方法与以前学的有什么共同点和区别？
当然，我现在初学阶段，也是摸索着锻炼自己学会去提问。好吧，书单里又多了一本书的《学会提问》，放在提升阅读力的主题阅读中。
今天读的第四章的内容，详细介绍了RIA读书法的操作步骤以及注意事项。在刚读这本书的时候，我有拿《医师接诊艺术》这本书来尝试便签法阅读，能很好地与自己的事情进行联系。然后，发现了很多的不足。就赵周老师在书里说需要避免的事项我全都有犯。学习不能一蹴而就，接下来，我要做的就是在阅读每本致用类纸质书的时候，都练上便签阅读法。这个目标也是RIA中的一项——A2。
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