今日完成端午主题班会活动,邀请美术老师带领学生完成本年级任务“彩绘龙舟”。
课下,我到教室去看他们的绘画成果,发现同学们的绘画水平高了不少。多数同学的课堂作品比他们以往交上来的手抄报作品要美观不少。
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最后一节是班会课,前半节课上端午主题班会,后半节课来个传统节日知识闯关。结果,只有零星几个人能完整地清楚地写出每个传统节日的时间和习俗。若是问他们xifang某些节日相关知识的话,他们可能记得更清楚。
每每如此,我都不禁在想,我小时候大概是何时搞清楚这些节日时间和习俗的?
今日完成端午主题班会活动,邀请美术老师带领学生完成本年级任务“彩绘龙舟”。
课下,我到教室去看他们的绘画成果,发现同学们的绘画水平高了不少。多数同学的课堂作品比他们以往交上来的手抄报作品要美观不少。
最后一节是班会课,前半节课上端午主题班会,后半节课来个传统节日知识闯关。结果,只有零星几个人能完整地清楚地写出每个传统节日的时间和习俗。若是问他们xifang某些节日相关知识的话,他们可能记得更清楚。
每每如此,我都不禁在想,我小时候大概是何时搞清楚这些节日时间和习俗的?
本文标题:端午班会
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