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特殊的时光,不一样的陪伴

特殊的时光,不一样的陪伴

作者: 拈花菩提000 | 来源:发表于2020-06-08 20:44 被阅读0次

          生命中,总有一段时光,让人记忆犹新;总有一丝温暖,溢入你我的心房;总有一段路程,风雨中一起走过。感谢岁月的恩宠,在特殊的日子里,我们相守,相伴,静待花开……

          2020年的春季,在疫情笼罩的日子里,人人谈“疫”色变,原本应该在校学习的可爱宝贝们,因为这场疫情的肆虐横行,宝贝们只能宅在家里,有父母陪伴着,一起线上学习,于是有了这温馨动人的一幕幕……

            线上学习篇

        作为一名幼儿教师, 虽然不能像白衣天使的逆行而上、冲锋陷阵,但们我身怀一颗师者之心,在另一条战线默默守望。三尺讲台就是我坚持抗疫的一线。 虽然不能和幼儿面对面的在一起,但在逆向而行的时光里,陪伴没有因为空间的阻隔而缺席。我们用线上教学带给幼儿幸福和快乐的生活,用身体力行让孩子们获得不一样的成长体验。

        为了更好地在延期开学的这段时间“停课不停学”,我们将一线阵地转移到了网络教学平台。 老师们每天废寝忘食,在家进行线上教学。她们从网上搜集视频资料,自己学习录视频,还做起了主播,每天和宝贝们相约在线上直播课堂。在“云端”相守、相望,时光跨过了整整一个春季,师生之间紧紧地守候在一起,情谊更加浓了。每一段路程,每一个瞬间,都留下了我们兢兢业业、默默耕耘的足迹。

        在家乡的小城,有二十多名“白衣天使”远赴湖北,参加抗击疫情的防控,老师们把这些可歌可泣的故事讲给宝贝们听,引导孩子们树立必胜的信念,从小热爱祖国,相信我们祖国的力量,只要全国人民团结一心、众志成城,就一定能战胜疫情。 在幼小的心间播下热爱祖国的种子,树立远大的理想,长大之后,也要向武警战士和白衣天使那样,为祖国贡献力量。

        在这个超长假期里,老师们通过家园合作,组织幼儿开展书香阅读活动、唐诗背诵活动,以及快乐亲子游戏,用坚持锻炼、讲究卫生等方式丰富着宝贝们的“宅”家生活,同时养成良好习惯、增强自身抵抗力,使病毒远离自己。用这样的方式告诉宝贝们“宅”在家里就是最好的预防和保护,“宅”在家里也可以很精彩、很有趣!

          生活篇

        教育家陶行知说,生活即教育。我认为,好的生活便是好的教育,用生活中的素材来教育,激发孩子奋发向上的力量。

          平时工作忙,无暇顾及宝贝的家长,在这个假期里,有了更充裕的时间陪伴孩子,建立浪漫温馨的亲子关系。首先对宝贝们进行“养成教育”,从日常行为习惯抓起。早晨起床后,小朋友们自己穿衣服,叠被子,洗脸刷牙,摆放餐具,饭后收拾碗筷,帮助父母做一些力所能及的家务。瞧,这些事情,小朋友们都不在话下!

        为了做好疫情防控,家长和小朋友们一起学习配戴口罩的方法,七步洗手法等,互相监督,坚持锻炼身体、不串门,并坚持每天测量记录体温的良好习惯。

          陪伴不只是吃喝玩乐,更应该是用心、用爱、用智慧与孩子交流。父母的行为默默地影响孩子,家风、家训、家庭氛围,都会成为一种无声的力量,潜移默化,润物无声。比如,生活在书香家庭里的孩子,也会喜欢看书,从书中汲取营养。

          游戏篇

        为了丰富幼儿的生活,课间休息时,家长带领着宝贝们一起动起来做游戏。手指游戏,跳纸游戏,夹气球游戏等。既活跃了家庭气氛,又让生活变得有滋有味,丰富多彩。

        运动之前家长和幼儿先热身,跟着音乐,一起唱,一起跳。

          1、手指游戏

          苏联教育家苏霍姆林斯基说:儿童的智慧在他的手指尖上。手是人的第二个大脑,动手就是在做大脑的体操,动手等于动脑。

          俗话说:十指连心、心灵手巧。平时让宝贝玩手指游戏,不仅能益智,还可以促进亲子间的亲密关系。

        手指活动能开发人的右脑,促进左右脑和谐发展。和宝宝玩手指游戏不仅可以开发幼儿脑功能,还能促进幼儿智力发展哟!

    2、跳纸游戏

        看,家长将两张A4纸放在前面。孩子向前跳跃时,脚的方向需要和纸的方向一致,向前跳一步向前挪动一张纸,从而训练孩子的方向感,提高反应能力和肢体协调能力。

    3、夹气球游戏

        家长和小朋友一起,把气球放在胸前,夹着气球往前移动,从起点走到终点,不能把气球挤破,途中气球不能掉到地上。

     

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