小碎念

2020年4月14日的清晨，是我步入教育行业的第三个年头了，为了纪念过往，便早早地睁开朦胧的眼眸，写下我此刻所想的小碎念。

从12年开始码字，至今已经8年了，起初是为了抒发自己的情绪，可以在这个貌似别人都不懂我的世界里用文字的方式获得平静和缓冲，后来也渐渐地有了看书的习惯，也不断地认识到周遭世界是什么模样，那时会有一个想法：他们的快乐是真的快乐吗？还是说那仅仅只是一时的欢腾，经不起回味？

那时的稚嫩和懵懂只觉得，平静地由心而发地享受当下才是真正的快乐，而他们并不平静，并不活在当下。于是希望用文字和言语帮别人找到真正的快乐，希望用一言一语走进别人的小心房，让他们不断地认识自己——那时我才初中，还没开始认识这个世界。

被时间拉扯大了以后，好像明白了某些事，这个社会好似大部分人都在快餐式的生活里打滚，在急速流动中找到一些刺激来缓解日复一日单调且乏味的生活，有的人从八卦绯闻中获取生活的调味剂，有的人从娱乐视频中打发时间来舒缓身体的疲惫，但是不知道有没有发现，好似我们的内心像退了潮的沙地，一时半会海水都不会返潮，不会得到那种充实的快乐。

想去用文字治愈那些忙碌的人，包括自己，但是我发现我的文字依旧不够厚实。于是毕业那年选择了教育行业，或许我不能改变所有人的想法，但是如果可以的话，有那么一天当某些家长把孩子交给我负责以后，我希望是有一种叫做信任的纽带联系着我们和小朋友们的，要经常打扰，然后解决孩子生活的问题。

每一个孩子都应该在此刻和在以后的生活里能表现自己的独特之处，即使平凡但也充实快乐着。而不是像现今大部分人一样，为生活，为家庭，为事业奔波劳累，孩子们可以随时随地闲下来，感受生活每一刻的甜美。

人的天性都是不一样的，它独特，有属于他自己的光芒，从出生那一刻起就附上了“奇迹”的标签，这是我们不能忘的“本”。

那么教育一词就变得非常关键了，它是社会任何时期里最重要的组成部分。好的教育文明足以推动文化的改变和生活的方式，即使是活在一个不可扭转的高速发展时代，也可以找到平静惬意的生活节奏。而如今有大部分的现象令我感到无比失落。

当下社会的教育已经掉轨了，一切变得商业化，也失去了教育本身的意义——“教化”（学以致用），大环境所趋，人更多地是想到了生存二字，而不是考虑如何延续教育的根本，它变了味。就教育而言是实在的，不能以价格去衡量产生的价值，一切借由价格的变相、服务的优化来达成教育目的的，都是变了味的教育和老师……