【读书记录】《深度阅读》
【作者】【日】斋藤孝
【全书概要】
本书收获的一些观点:
001 核心观点： 比别人读得多，比别人读得精，读后马上就能用。
002 网络被无穷得信息所充实，但即便你熟悉这些无序得信息，也无法把它们变成你自己的东西。那些只是不是知识的无序物的集合体。相反，在数据上对信息加以整理并建立体系的是”书籍“，书的作者确定好一个题目之后，对信息进行怎米的检验和整理，最后变成了书。
003 我们需要做的是，阅读犹如丛林般浩瀚的书，然后在脑中建成一个图书馆。
004 无论我们读了多少实用型的书，都无法锻炼思考能力。问题的关键是你必须找到这样一本书，在读到或者读完它的瞬间，你能感受到好像有一股强劲的电流穿过了你的身体，又犹如一股强大的冲击力从背后推了你一把。
005 能同时拥有快读和细读两种模式（并且能够自如地切换）的人，才是拥有高性价比读书生活的人。
006 为什么说，读书越多就会越读越轻松，速度变得越快，而且理解得越精准。因为书是通过知识来阅读得，因此读书的过程有着积累知识的实际性意义。数量上的积累，带来质量上的变化。
007 读书的目的就是假设，要把这本书所读的内容将给某某人听。
008 最重要的内容，往往从第三、四章开始。
009 古文书、外文书，可以通过先读翻译本，再读原著。
010 从某种意义上来说，读书是人类为了在茫茫人生大海中行船，而为自己寻找指南针的作业。如果不知道自己为何物（要往何处去），那么”活出真我“事实上就变成了”活得任性“。
011 从表面上看，似乎在现实中没有任何作用的知识，其实作用不可估量。这是作为一个人的修养的读书，充满了乐趣。有作用还是没作用，就连读书人自己都不知道，这正是读书的魅力。
012 打一个比方，就好像你跟着导游登高。你可以登上依靠你自己一个人的力量怎么样都无法登上的高山山顶。就好像潜水，最初你无法顺利潜入水中，但是有了引导者，你在潜水过程中掌握了要领，便能一个人潜入海底。在作者思想的引导下读书，你能逐步将作者的思想转换成自己的思想。
013 沟通上，只有发挥自己的想象力，理解力，预测力，提案的能力，才能给对方一个”这个人思路很清晰“的概念。
014 想要说明最重要的部分，最初的一分钟很重要。怎么样说话抓住对方，寻找关键词，可以说是推测对方潜在欲望和愿望的技能。
015通过谈判而完败对方的时代已经过去了。只有保活利益，根据替代方案、关系等7个”谈判要素“，最后达成一致。何意的大门就会打开，从而形成双赢的局面。
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