The Power of Mind
1、形成思考、批判性思维的意识和原始动力。
形成critical thinking的意识应该是在人生一个比较早的阶段需要完成的事情，虽然很多人可能一生都没有做到。没有做到的人，用比较口语化的方式表达出来就是人们日常说的此人比较糊涂、不是一个明白人。所以大多数人避免成为糊涂蛋这件事情的发生。
其实人在小时候就开始了critical thinking的启蒙。小时候人们总是爱问许多为什么，这是出于对世界、对事物的好奇心。随着人年龄的增长，critical thinking遇到了两个主要问题：第一，好奇心的减少。第二，critical thinking的点需要更有针对性。
好奇心减少的主要原因来自于1、人们随着年龄增长主观思维的逐渐形成，但有些情况下主观思维并不是独立思考的结果，而是对外部观点的拿来主义。Vincent Ryan Ruggiero在Beyond Feeling一书中说，现代的电视、手机等会以人们意识不到的过程向人的脑袋里面灌输观念。人在接收到这些观念后误将其当做是自己的观念。而整个过程中是没有任何独立的思考在里面的。2、现代化社会的诱惑太多，新型的媒体方式能够快速的切换人的注意力，从而导致思考的碎片，甚至是没有思考。当人脑以一种“被操控”（manipulated）的方式全称由外界来引导的话，很难再在主观上产生主动的好奇心。
critical thinking的针对性要求提升主要源于不同人生阶段的主要需求不同。在儿童阶段，人主要的需求是基础性、无差别的求知。这种情况下，散点状的思维足以满足需求。比如，少儿十期阅读的《十万个为什么》是针对十万个主题，每个主题分别一个为什么。到了成年人的阶段，思维的目的性出现了显著的增强。大多数情况下搞明白一件事情的目的是去解决、或者帮助解决一个现实问题。如果有必要，就是在一个主题下问十万个问题的情形，直到搞明白为止。
critical thinking的习惯和能力形成是有多种方式，但对80%，甚至90%以上的普通人来说，一条相对直白的路径就是自我意识觉醒后在实践过程中有意识地培养批判性思维。剩余10%的人会通过家庭等各种环境日常有意识、无意识地灌输或影响逐渐形成这项能力。比如说，从日常生活中接触到的各种人来讲，富二代或者官二代中批判性思维中较好的比例较高。从事金融行业等需要思维训练的职业中部分从业人员的批判性思维较好。
2、培育一套完整的逻辑思维体系/相对真理系统。
即使critical thinking并不是一件只有极少数人可以做到的事，但拥有critical thinking能力的人却没有人们想象的那么多，拥有这项能力，已经是一件极其不容易的事情。然而，在一些场景中，critical thinking出现了心有余而力不逮的情况。比如说在一个需要快速反应的场景
3、映射到日常生活中的每件事、每句话都在该体系/系统内自洽。
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