特殊的陪伴

      今天是陪学生们“晨读经典”第八十二天，由七年级语文组杜赛云，我们的小仙女负责。她到的比较早，准备的也比较充分，还写了发言稿，说出了自己读经典的感受。她说自从知道由自己负责开始就着手准备，然后还认识了新的字词，感觉《三字经》真的不简单。的确，曾经的我也幼稚地认为《三字经》、《弟子规》都是给孩子们看的，和中学生无关，和大人更无关。

        自从我开始深入学习经典之后，彻底改变了我的看法。看似简单的道理，小学生会，中学生未必懂得，大人也未必能做到，或者未必知晓。中华文化，博大精深，岂是读了一遍就能通透了的？读《三字经》需要了解其中深意，需要用心去感悟，静不下心来的人是无法与经典“神交”的。满嘴脏话的人更应该用经典来洗涤自己，沉淀自己，提升自己。我们都要感恩“经典”的陪伴！

        今天我要为八八班的一位女生点赞！她在早上不会背诵，但她利用课余时间努力地背诵，还认认真真地抄写了十遍，并且一共去找我背诵了三次！第一次不熟，第二次背错，她申请再去背诵一会，我的内心已经被她感动到了。然后在第三次中，她非常顺利地完成了背诵，我笑着记录她的班级，这就是精神，锲而不舍的精神。同时也要为她的班主任——八年级年级主任李艺飞点赞，没有班主任的重视也就不会有学生的重视！感恩这种特殊的精神陪伴！

      今天晚上是第四十六期“梦想课堂”，班长常怡佩和我提议让周样晴主持，我肯定是支持的啊！她是这个学期的插班生，除了她，其他同学都最少主持过两次梦想课堂了。能够看到她站在教室门口排练很是欣慰，不能说“千呼万唤始出来”，也算是难得一见了。这是同学们多次鼓励的结果，是副班长吴梓涵陪伴的结果，孩子终于走出了第一步，真心为她高兴！同时也为大家的特殊陪伴点赞！

      第二次的视频录制，学生们已经有了一定的基础，观看视频、小组交流、书写感言之后，数个男生自告奋勇地排队站在讲台的一旁。他们从容地轮流发言，这次的声音比上次更大，发表地需要更流利，态度更自然。这就是锻炼的力量，其他同学坐在下面也是跃跃欲试，还有的是送来羡慕的目光。真希望越来越多的孩子们能够更加自信地走上讲台，能够大声说出自己的心里话。

      其实我今天也算是临时上了一节微课，昨晚临时收到通知说今天中午开会时间让我上一节班主任微课。当时听到这个的确有点突然，还在想为何总是从一班开始呢？哈哈，谁让我们是第一呢？正如孩子所说“遇到事情不能坐以待毙”，所以开始努力安排。今天中午我给大家带来的是安全课《正确的坐姿》，播放的图片挺多，也算是激发兴趣吧。感谢这种特别的陪伴，特殊的鼓励，特殊的激励，没有这种陪伴我不可能如此游刃有余！