特殊的日子里，还是需要特别记录。
“平安高考，静心高考，低调高考”，每一年，我们学校就会早早地进行全方位的安排。今天的校园里没有喧闹，连学校四周的马路上都听不见平日里的喇叭声，仿佛所有的人都变得彬彬有礼。
网上那些给高三喊话、唱歌、送祝福的仪式，我们没有；高三老师穿旗袍（男女老师都穿）给学生解压，我们没有；高一高二学生夹道欢送高三出校门，往届的传统今年也取消了；高三送考老师穿红衣服也没有。有的只是在博文楼下面的长廊里，一张张高中学生留下的便利贴，有的只是学生走出拔萃门（学校东门）时，体育老师主动拍下的学生意气风发的小视频，有的只是十辆崭新的大巴车，有的只是老师的最后陪伴。
小学部有四位同事的老师孩子今年高考，她们一如既往地上班上课，波澜不惊，高考和我有关系吗？当然啰，要不我怎么会如此在意这个日子呢？
2014年的夏天，我送走了六8班的46个孩子，他们今天走进考场。平时偶尔在校园里碰个面，匆匆说上几句话，更多的孩子如果不叫我，我也很难在人流中认出他们。大清早的，本来要发个qq说说，遥祝他们，结果很多名字都想不起来，后来教研、上课、开会，一晃就下班了。
下午得空坐下来，索性打开那一年的文件夹，不但找到了全班学生的姓名，而且发现了他们当时写的作文，如获至宝呀！一篇一篇地读下来，往事历历在目，一张张熟悉的笑脸清晰地浮现在脑海里。于是乎，把所有保存的作文粘贴在一个文档里，等高考结束通过qq发给他们，也不知道他们还记不记得六年级的日子。
那时候，我们课前名言推荐，我们写微日记，我们每周坚持一节作文讲评课，每周推荐一档好的电视节目，每周一节讲坛分享，不定期的召开读书交流。都说毕业班很枯燥，毕业班很煎熬，可我们班的学习却丰富多彩，学生自由组合办报纸，一期一期的出，男生与女生pk，大家像模像样地出版，纯手工的报纸外销到其他班级和年级。因为丰富多彩的语文实践活动，所以孩子们的作文内容五花八门，语言风趣幽默。现在读起来，仍然啧啧称奇。如果他们读到小时候的作文，会是一种什么样的心情呢？
愿他们以渺小出发，以伟大结束，向着月亮出发，即使不能到达，也要站在群星之首。
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