1.打卡时间:2019.10.12(37/45)
2. 打卡人:Shirley
3. 案例37: 幸福的家庭是各就其位(家庭股互动图)
4. 画者基本情况:35岁女性,教师。
5.课程小结
a.家庭互动图画画面整体可看:大小,位置,线条,人物互动状态,距离关系等
b.从内容上看:画中各人物,景物,附属物等方面做细致分析
c.家庭互动图可以反映画者的个性特点,思维特征,情绪情感,家庭关系模式等信息
d.家庭互动图有时是为了了解画者更多的信息,尤其是孩子,此时无需做出过多评价
1.打卡时间:2019.10.12(37/45)
2. 打卡人:Shirley
3. 案例37: 幸福的家庭是各就其位(家庭股互动图)
4. 画者基本情况:35岁女性,教师。
5.课程小结
a.家庭互动图画画面整体可看:大小,位置,线条,人物互动状态,距离关系等
b.从内容上看:画中各人物,景物,附属物等方面做细致分析
c.家庭互动图可以反映画者的个性特点,思维特征,情绪情感,家庭关系模式等信息
d.家庭互动图有时是为了了解画者更多的信息,尤其是孩子,此时无需做出过多评价
本文标题:绘画心理分析90天打卡(第37课)
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