这段时间一直在追剧中打发患病期间的无聊和烦躁，《知否知否，应是绿肥红瘦》终于在我每日的坚守中画上了圆满的句号。刚开始看的时候，我觉得又是一部改版的宫斗剧，但是越看我越发现这部剧都是在围绕一句话“父母之爱子，则为之计深远”而展开的。全剧从不同侧面展现了每个父母“爱”孩子的最终结果。林噙霜溺爱下的墨兰复制了母亲的人生悲剧收场，华兰和如兰由于后天教育环境的不同拥有了极端的生活状态，只有明兰在母亲和祖母的良好教育下，拥有了别样的精彩人生。母亲卫小娘临死前还不忘记告诉明兰：人生，要收敛锋芒，活着最为重。并给她树立了自立自强的人生目标---镇守边关的李娘子。接下来作为侯门之女的祖母给予了明兰很好的影响。睿智、豁达、隐忍、坚强，既能在众姐妹中装傻充愣得以保全自我，又能面对康大娘子假手谋害祖母的事件中据理力争，无论是面对小公爷的垂爱永不相负的以卵击石，还是遭遇顾侯败落的临危不惧，明兰拥有的品质和能力足以让她的人生充满阳光和绚烂。
父母之爱子，则为之计深远，当下小学生的父母大部分都把目光放在了分数的追逐中，放在了与别人家的孩子的比较中，就像墨兰的母亲一样用尽全力将资质聪慧的墨兰一度教育成了她的翻版。而忽略了小学阶段正是孩子人格成长、能力提升、习惯养成、兴趣培养的关键期。忽略了尊重人的本性，将教育变得功利，把本该给孩子的无条件的爱变成了了追逐优劣的奖励，让孩子因为没有被爱而输在了人生的起跑线上。
关闭屏幕的刹那，我在想，其实当下的教育缺失的不是高分，缺失的是每个家庭爱的能力，缺失的是每个家长对孩子骨子里的影响。而在这种严重的缺失中，家长关注的却是如何让孩子多报课外班学习，挖空心思如何提高成绩，而忽略了恰恰需要多学习的自己。这种本末倒置的状态造成了当下教育的焦虑状态。
作为家长，在这绿肥红瘦的教育状态中，你知否？
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